下列關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述,不正確的是( )
A.實驗?zāi)康氖亲C明四種色素在層析液中的溶解度和擴散速度不同
B.加入二氧化硅的目的是為了研磨充分
C.葉綠體中各種色素的含量和顏色不同
D.提取液呈綠色是因為含有葉綠素a和葉綠素b
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D對月季插條生根的影響,實驗結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該實驗的無關(guān)變量有插條的狀況、芽的數(shù)量、2,4-D的濃度等
B.該實驗還可用生根的平均長度作為觀察指標(biāo)
C.生長素類似物2,4-D濃度為800mg/L時,抑制插條生根
D.該實驗可確定400mg/L是促進插條生根的最適濃度
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在做性狀分離比的模擬實驗時,分別同時從甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,統(tǒng)計小球組合為DD的比例為 ( )
A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一運動員正在進行長跑鍛煉,從他的大腿肌細胞中檢測到三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,圖中P、Q、R三條曲線依次代表( )
A.O2、CO2、乳酸 B.乳酸、CO2、O2
C.CO2、O2、乳酸 D.CO2、乳酸、O2
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于葉綠素的敘述,錯誤的是( )
A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用
C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于 ( )
A.是否產(chǎn)生丙酮酸 B.有機物分解是否徹底
C.是否產(chǎn)生能量 D.是否有酶的參與
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人成熟的紅細胞、蛔蟲細胞、植物根尖分生區(qū)細胞合成ATP的場所分別是( )
①細胞質(zhì)基質(zhì) ②葉綠體 ③線粒體 ④高爾基體
A.①,①③,①②③ B.①③,①③,①③
C.①,①,①③ D.①,①③,①③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李斯特氏菌中的致死食源性細菌會在人類的細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細胞中Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是
A.與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性
C.該菌在人體細胞間快速傳遞與細胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)
D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )
A.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細胞內(nèi)
B.血紅蛋白、遞質(zhì)、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓,溫度和pH保持不變
D.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
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