【題目】將鼠的肝細胞磨碎,進行差速離心(即將細胞勻漿放在離心管中,先進行低速離心,使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質,從而將細胞不同的結構逐級分開),結果如下圖所示。在S1-S4及P1-P4中,進行有氧呼吸的細胞器應分布在
A. S2B. S3C. P2D. P4
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【題目】下列關于細胞的結構和功能的敘述,錯誤的是
A. 神經(jīng)細胞具有長突起與其傳導興奮的功能有關
B. 唾液腺細胞中有豐富的高爾基體與分泌功能有關
C. 核膜上有核孔與能使大分子物質通過的功能有關
D. 葉綠體有較大的膜面積與暗反應需要較多的酶有關
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【題目】某研究小組探究溫度對植物生長的影響,結果如圖。曲線1表示不同溫度條件下(日溫與夜溫相同)某植物莖的生長速率,曲線2表示日溫26℃時,不同夜溫該植物莖的生長速率(兩組實驗均為每天24小時適宜光照)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在適宜的光照下,植物體內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細胞結構有__________。
(2)光下葉綠體內(nèi)ADP和Pi的轉移方向為_______________________。
(3)溫度在5—25℃范圍內(nèi)曲線2始終高于曲線1的原因是兩條曲線的________(填“光合作用”或“細胞呼吸”或“光合作用和細胞呼吸”)存在差異所致。
(4)曲線1所示實驗組的自變量是___________,曲線2從最高點下降的最主要原因是___________。
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【題目】下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。 據(jù)圖回答相關問題:
(1)X、Y、Z 細胞的名稱分別是骨髓瘤細胞、_________、_____。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術中的_____過程。②過程的實質是_________。
(3)④處需要篩選,其目的是_____________。
(4)通過上述方法得到的單抗與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是_____。
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【題目】如圖表示植物的五種不同的育種方法,請據(jù)圖回答:
(1)E方法所用的原理是____________,通過該方法獲得優(yōu)良性狀是不容易的,其原因是____________。
(2)上述育種過程中,哪兩個過程所使用的方法相同?________________(填寫字母),具體使用的方法為____________。
(3)B過程中常用的方法是____________,為確認該過程得到的植株是否為單倍體,可在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞的染色體,觀察的最佳時期為有絲分裂的____________期。
(4)在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)、除草劑敏感(簡稱非抗,t)和非糯性(G)、糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上?蒲腥藛T利用上述育種方法培育玉米新品種,操作過程如下:以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過EMS(—種化學試劑)誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);甲的花粉經(jīng)EMS誘變等處理并培養(yǎng),獲得可育的非抗糯性個體(丙)。若要培育符合生產(chǎn)要求的抗性糯性玉米的新品種,采用乙與丙雜交,F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)型為____的個體自交,F(xiàn)2中有抗性糯性個體,其比例是_________________。
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【題目】下圖表示利用高稈抗銹病玉米(基因型為AaBb,兩對基因獨立遺傳)的花粉細胞生產(chǎn)人工種子的過程。下列敘述不正確的是( )
A. 通過①過程兩兩融合得到的細胞基因型有9種
B. ②過程需要避光處理,③過程需要適宜的光照
C. 過程④需用秋水仙素處理才能獲得可育的人工種子
D. 人工種子的種皮中加入植物生長調節(jié)劑可促進胚狀體的發(fā)育
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【題目】最新研究發(fā)現(xiàn),在自然界中出現(xiàn)了一種可以抵抗多種抗生素的“超級細菌”,下列對該細菌耐藥性產(chǎn)生原因的分析,正確的是 ( )
A. 抗生素使細菌發(fā)生了定向變異
B. 抗生素對細菌進行了定向選擇
C. 細菌為了適應環(huán)境,逐漸產(chǎn)生了抗藥性
D. 超級細菌的出現(xiàn)與染色體變異有關
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【題目】科學家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖,進行了一系列實驗,結果如圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)此實驗的因變量是______________,實驗的目的是_____________,M點的含義是______________。
(2)據(jù)此有科學家猜測根的向地生長不僅與生長素有關還與乙烯的作用有關。為了研究這一猜測是否合理,請完成以下探究實驗的設計步驟有問題:
第一步:取某植物的根尖等分為三組,標號為甲組、乙組、丙組,并設定丙組為對照組。
第二步:將甲組分別放在等量的含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,乙組分別放在等量的含__________的培養(yǎng)液中,丙組放在__________作為對照。
第三步:在以上各組中加入少量蔗糖作為能源,培養(yǎng)一段時間。
第四步:檢測甲組中是否產(chǎn)生乙烯及乙烯的濃度,同時檢測甲組中頂尖的生長狀況;檢測乙組_______,檢測丙組__________。
預測甲組實驗檢測的乙烯最可能出現(xiàn)的結果是__________中開始產(chǎn)生乙烯,并且培養(yǎng)液中的乙烯濃度變化的特點是__________。
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