HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，由蛋白質(zhì)外殼和核酸組成。服用抗逆轉(zhuǎn)錄的藥物，能夠?qū)Ⅲw內(nèi)的HIV濃度控制在較低水平，達(dá)到延長生命的效果。

（1）逆轉(zhuǎn)錄是指以__________為模板，合成_________的過程。

（2）艾滋病病毒寄生在人體的_________細(xì)胞內(nèi)，該細(xì)胞被艾滋病病毒大量破壞后，人體的_________免疫功能將會(huì)受到嚴(yán)重的損害，故艾滋病病人常死于其它病原體的感染或腫瘤(癌)。

（3）癌細(xì)胞在免疫系統(tǒng)作用下以___________(凋亡/壞死）的形式死亡。

（4）癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是_____________，由于癌細(xì)胞膜表面的___________減少，所以癌細(xì)胞黏著力低易轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省合肥市高三第三次教學(xué)模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

煙草是雌雄同株植物，有系列品種，只有不同品種間行種植才能產(chǎn)生種子，這與由S基因控制的遺傳機(jī)制有關(guān)。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)，煙章的S基因分為S1、S2、S3……等15種，它們互為等位基因，等位基因的產(chǎn)生是由于突變時(shí)基因分子結(jié)構(gòu)中發(fā)生___________的結(jié)果。

（2）S基因在雌蕊中表達(dá)合成S核酸酶,在花粉管中表達(dá)合成S因子。傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中，只能與同型S基因表達(dá)合成的S因子特異性結(jié)合，進(jìn)而將花粉管細(xì)胞中的mRNA降解，使花粉管不能伸長。據(jù)此分析煙草不存在S基因的______________(填“純合”或“雜合”)個(gè)體。

（3）將基因型為S1S2和S1S3的煙草間行種植，全部子代的基因型為________________。

（4）自然界中許多植物具有與煙草一樣的遺傳機(jī)制，這更有利于提髙生物遺傳性狀的_________，對(duì)生物進(jìn)化的意義是________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子，在特異地結(jié)合并切斷特定的mRNA后，核酶可從雜交鏈上解脫下來，重新結(jié)合和切割其他的mRNA分子，下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是

A. 核酶徹底水解后的產(chǎn)物是氨基酸

B. 核酶與催化底物特異性結(jié)合時(shí)，有氫鍵形成

C. 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

D. 與不加核酶組相比，加核酶組mRNA降解較快，由此可反映核酶的高效性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答與小白鼠生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：

（1）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是小白鼠進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，維持該必要條件的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)和血液聯(lián)系，切斷神經(jīng)后，血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少，說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式存在_____________調(diào)節(jié)。

（3）已知卵巢分泌的雌激素能促進(jìn)子宮發(fā)育。研究人員為驗(yàn)證垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答：

①分組時(shí)應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個(gè)體大小相近的____________幼鼠隨機(jī)分成4組，每組10只。

②本試驗(yàn)的空白對(duì)照組是第____________組。

③第4組實(shí)驗(yàn)表格A處理方法是_____________________________________________。

④能夠證明垂體通過分泌促性腺激素影響卵巢和子宮發(fā)育的是第____________組。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 若①、②為兩個(gè)DNA片段，則通過DNA連接酶可將其連接為甲

B. 若圖中甲為氨基酸，②為R基，則①中的氨基和羧基都只有一個(gè)

C. 若圖中甲為ATP，①為腺苷，則②含有三個(gè)磷酸基團(tuán)

D. 若①、②均為葡萄糖，則小麥幼苗體細(xì)胞中的甲為蔗糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三二模測試卷理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于氧氣對(duì)生命活動(dòng)的影響，下列說法正確的是

A. 在無氧條件下酵母菌無法進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸

B. 用透氣性好的創(chuàng)可貼可以抑制厭氧菌的繁殖

C. 氧氣濃度越高，乳酸菌的呼吸速率就會(huì)越大

D. 長期生活在低氧環(huán)境中，血紅蛋白含量會(huì)降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題。

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是 。若是d過程也不發(fā)生，則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示) 。

（2）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為 mg/(dm2·葉·h)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。

（3）當(dāng)植物缺鎂時(shí)，B點(diǎn)將 (填“左移”或“右移”)。

（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題： 。需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在 條件下進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在培育試管牛時(shí)運(yùn)用胚胎移植技術(shù)，對(duì)于該過程下列分析錯(cuò)誤的是

A. 供體與受體在胚胎移植前后的生理狀態(tài)需保持一致

B. 在胚胎移植前可采用胚胎分割技術(shù)快速繁殖良種牛

C. 運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育的試管牛屬于動(dòng)物克隆范疇

D. 體外受精形成的受精卵需移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆北京市平谷區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP描述正確的是

A. ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細(xì)胞中不能大量儲(chǔ)存

B. 光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量

C. ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料

D. 葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解，可以產(chǎn)生大量ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案