光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)有( 。
A、C6H12O6、[H]、ATP
B、[H]、CO2、ATP
C、[H]、O2、ATP
D、C6H12O6、CO2、H2O
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光反應(yīng)發(fā)生的生理過程:
①水的光解
 2H2O
光能
4[H]+O2
②ATP的生成
 ADP+Pi+能量
ATP
解答: 解:A、葡萄糖是暗反應(yīng)的產(chǎn)物,A錯誤;
B、二氧化碳是暗反應(yīng)需要的物質(zhì),也不是光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),B錯誤;
C、[H]、O2、ATP是光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),C正確;
D、葡萄糖是暗反應(yīng)的產(chǎn)物,二氧化碳是暗反應(yīng)需要的物質(zhì),也不是光反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題比較簡單,考查光合作用的過程,屬于識記內(nèi)容,解題的關(guān)鍵是記住光合作用的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

昆蟲學(xué)家用人工誘變的方法使昆蟲產(chǎn)生基因突變,導(dǎo)致酯酶活性升高,該酶可催化分解有機(jī)磷農(nóng)藥.近年來已將控制酯酶合成的基因分離出來,通過生物工程技術(shù)將它導(dǎo)入細(xì)菌體內(nèi),并與細(xì)菌內(nèi)的DNA分子結(jié)合起來.經(jīng)過這樣處理的細(xì)菌仍能分裂繁.請根據(jù)上述資料回答:
(1)人工誘變在生產(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用,因?yàn)樗芴岣?div id="2scuquo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,通過人工選擇獲得
 

(2)酯酶的化學(xué)本質(zhì)是,基因控制酯酶合成要經(jīng)過
 
 
兩個過程.
(3)通過生物工程產(chǎn)生的細(xì)菌,其后代同樣能分泌酯酶,這是由于
 

(4)請你具體說出一項(xiàng)上述科研成果的實(shí)際應(yīng)用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一家庭有父母和兒子3人.母親為A型血,母親的紅細(xì)胞能被父親、兒子的血清凝集;父親的紅細(xì)胞能被母親、兒子的血清凝集.父、母的基因型依次為( 。
A、IAIB、IAIA
B、IBIB、IAi
C、IBi、IAi
D、IBi、IAIA

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠子葉(y)為顯性.每對性狀的雜合體(F1)自交后代(F2)均表現(xiàn)3:1的性狀分離比.以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計?( 。
A、F1植株和F1植株
B、F2植株和F2植株
C、F1植株和F2植株
D、F2植株和F1植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的汗腺細(xì)胞來自胚胎時期的( 。
A、外胚層B、內(nèi)胚層
C、囊胚腔D、中胚層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能鑒別野牛草是否為C4植物的簡便方法是( 。
A、制作葉表皮臨時裝片,觀察氣孔大小
B、制作葉橫切臨時裝片,觀察葉脈結(jié)構(gòu)
C、分離、測定葉片中各種色素的含量
D、用碘液測定葉片中淀粉的含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會(  )
A、大于7.35~7.45
B、遠(yuǎn)小于7.35~7.45
C、維持在7.35~7.45
D、穩(wěn)定在3~4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( 。
①血漿、組織液和淋巴       ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素      ④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸.
A、①③B、③④C、①②D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分的是(  )
①酸堿平衡、贜a+、K+平衡 ③血糖平衡、荏w溫調(diào)節(jié)、莸鞍踪|(zhì)平衡、轈O2-O2平衡.
A、①②③⑥B、①③④⑥
C、①②③④⑥D、①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案