基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生的時(shí)期是

A．都在有絲分裂中

B．都在減數(shù)分裂中

C．同時(shí)在減數(shù)分裂和有絲分裂中

D．前者在減數(shù)分裂中，后者在有絲分裂中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體是基因的主要載體B．基因在染色體上呈線性排列
C．染色體是生物體的遺傳物質(zhì)D．染色體的成分是蛋白質(zhì)和DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種牽�；ǖ幕ò曛泻屑t、黃、藍(lán)三種色素，這些色素由A/a、B/b、G/g三對(duì)能獨(dú)立遺傳的等位基因控制合成，各種色素的合成與有關(guān)基因的關(guān)系如下圖�；ò甑念伾思t色、黃色和藍(lán)色外，還會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色物質(zhì)與紅色物質(zhì)混合的紫色、藍(lán)色物質(zhì)與黃色物質(zhì)混合的綠色，缺乏上述三種色素時(shí)花瓣呈白色。

（1）含A但不含B基因的牽�；ㄖ仓昊ò觐伾憩F(xiàn)為 。

（2）任意選取兩株藍(lán)色牽�；s交，子代可能出現(xiàn)的性狀及其分離比為 ，子代中純合藍(lán)花植株的基因型為 。

（3）基因型為AaBbGg的牽牛花植株花瓣顏色為 ；對(duì)其進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及其比例為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程的敘述不正確的是

A． 基因的“剪刀”是限制性核酸內(nèi)切酶

B． 基因的“針線”是DNA連接酶

C． 基因的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

D． 基因工程不能改變生物的遺傳性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一下期末調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中表示次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過程中染色體平均分配的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

血糖平衡是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的前提，請(qǐng)分析回答有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問題；

（1）食物中的糖類經(jīng)過消化管的 ，使血糖含量升高。飯后血糖含量并不立刻恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 的特點(diǎn)。

（2）人體感染某病毒時(shí)，胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞，引起Ⅰ型糖尿病，這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的 ，從免疫學(xué)角度分析，I型糖尿病是一種 病，Ⅰ型糖尿病可通過注射 治療。

（3）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等體積的 ，該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的敘述，正確的是

A. RNA分子上兩個(gè)相鄰核糖核苷酸通過氫鍵連接

B. 高溫能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活

C. 淀粉和糖原都是植物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 人的成熟紅細(xì)胞能合成血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．抑制膜上載體的活動(dòng)不影響根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子
B．光學(xué)顯微鏡下可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體以用于吸收光能
D．酵母菌和結(jié)核桿菌都含有DNA、RNA和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．將某種兼型厭氧菌接種到碳水化合物培養(yǎng)基上，先在有氧條件下，然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)．一段時(shí)間后，菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如圖所示，請(qǐng)分析回答，在15分鐘時(shí)，有關(guān)ATP的描述哪一項(xiàng)是正確的（　�。�
A．ATP的濃度開始下降B．ATP產(chǎn)生的速率開始下降
C．ATP的消耗開始增加D．ATP分子開始分解為ADP和無機(jī)鹽

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