某基因中含有6000個脫氧核苷酸，由它控制合成的蛋白質(zhì)分子中至多含氨基酸（　　）
A、1000B、1500
C、3000D、6000
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，翻譯過程中，mRNA中每3個堿基決定一個氨基酸，所以經(jīng)翻譯合成的蛋白質(zhì)分子中氨基酸的數(shù)目是mRNA堿基數(shù)目的
1
3
，是DNA（基因）中堿基數(shù)目的
1
6
．即DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1．
解答： 解：DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個數(shù)=6：3：1．某基因中有6000個脫氧核苷酸，則由它控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸的總數(shù)為6000÷6=1000個．
故選：A．
點評：本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某小組同學(xué)為了調(diào)查垃圾處理場附近土壤中細菌污染情況，做了包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù)等系列實驗操作，請回答與此實驗相關(guān)的問題．
（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了
 
和
 
．
（2）對培養(yǎng)基進行滅菌，應(yīng)該采用的方法是
 
．
（3）將取自不同區(qū)域的土壤浸出液分別稀釋涂布到不同的平板上，置于37℃
 
培養(yǎng)20小時后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明土壤樣品中有
 
種細菌．一般說來，菌落總數(shù)越多，土壤遭受細菌污染的程度越
 
．
（4）如果要分離土壤中的纖維素分解菌，經(jīng)常用
 
 的選擇培養(yǎng)基，若要鑒別是否分離出了纖維素分解菌則應(yīng)使用加入了
 
的鑒別培養(yǎng)基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳病的說法正確的是（　　）
A、伴X顯性遺傳病，男患者多于女患者
B、伴X隱性遺傳病女患者多于男患者
C、常染色體顯性遺傳病與性別無關(guān)
D、常染色體隱性遺傳病傳男不傳女

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，不正確的是（　�。�
A、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
B、目的基因和受體細胞均可來自動物、植物或微生物
C、基因工程可定向改變生物的遺傳性狀
D、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的紅細胞和肌肉細胞分別直接從下列哪種細胞外液中吸收葡萄糖（　�。�
A、血漿；血漿
B、淋巴；血漿
C、血漿；組織液
D、組織液；組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙表示人體中某些結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（說明：請在[]中填標號，在______填相應(yīng)的名稱）

（1）甲圖中，刺激結(jié)構(gòu)④時，會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（2）乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的
 
；興奮不能從C傳到A的原因是
 
．可見，興奮在神經(jīng)元之間的是通過
 
（填結(jié)構(gòu)名稱）傳遞的．該結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為
 
．
（3）乙圖中，若刺激A點，電流計B將偏轉(zhuǎn)
 
次；若抑制該細胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài)，所以帶電離子通過細胞膜的方式是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中基因工程的核心是（　　）
A、目的基因的獲取
B、基因表達載體的構(gòu)建
C、將目的基因?qū)胧荏w細胞
D、目的基因的檢測與鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，錯誤的是．（　　）
A、AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其它病原體感染或惡性腫瘤
B、HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細胞
C、HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期機體有免疫功能能對抗HIV
D、感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

讓羊產(chǎn)牛奶，科學(xué)家對此作了相關(guān)的構(gòu)想，過程如圖所示．請根據(jù)圖完成有關(guān)問題：
（1）圖中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有
 
、
 
、
 
（至少寫三種）．
（2）小羊a、小羊b、小羊c的性狀表現(xiàn)（填“相同”或“不同”）
 
，原因是
 
；
（3）若研究發(fā)現(xiàn)羊N細胞中線粒體發(fā)達，故而它的產(chǎn)奶率高，則小羊a會有這一優(yōu)良性狀嗎？
 
，判斷依據(jù)是
 
．
（4）有人設(shè)想將羊體細胞與牛體細胞進行融合，以獲得新物種“羊-�！�，你認為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論能否實現(xiàn)這一構(gòu)想？
 
．理由是
 
．
（5）2003年1月世界第一只克隆羊、年僅3歲的“多利”，因患老年羊常得的肺部感染疾病，研究人員不得不對它實施了“安樂死”，同時某些科學(xué)狂人宣布成功克隆了人“夏娃”，根據(jù)以上信息，談?wù)勀銓寺〖夹g(shù)或克隆人的評價．
 
．

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同步練習(xí)冊答案