【題目】如圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素.相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調(diào)節(jié)
B.當(dāng)血糖降低時(shí),b激素只運(yùn)輸?shù)礁闻K促進(jìn)糖原分解
C.當(dāng)血糖升高時(shí),a激素可通過④⑤過程促進(jìn)糖原的合成
D.a、b激素作用的結(jié)果會通過反饋調(diào)節(jié)影響自身的分泌

【答案】B
【解析】解:A、血糖升高可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,血糖降低可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,屬于體液調(diào)節(jié),A正確; B、激素通過體液運(yùn)輸,運(yùn)輸?shù)饺砀鱾(gè)部位,但只作用于靶器官靶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)血糖升高時(shí),a(胰島素)激素可通過④⑤過程促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成,C正確;
D、a、b激素作用的結(jié)果會通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響自身的分泌,D正確.
故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是

A.它是生物進(jìn)化的原因之一

B.突變性狀一般有害,少數(shù)有利

C.豐富了生物進(jìn)化的原始材料

D.人們可定向誘導(dǎo)突變性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

(1)選用圖中的限制酶處理兩個(gè)基因后,再用DNA連接酶處理,得到(填圖中字母)端相連的融合基因.
(2)將上述融合基因插入如圖所示質(zhì)粒的T﹣DNA中,構(gòu)建 , 并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液.
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時(shí)間后篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞.該細(xì)胞通過技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.
(4)提取上述轉(zhuǎn)基因油菜的mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下獲得cDNA,再利用的DNA片段設(shè)計(jì)引物進(jìn)行擴(kuò)增.對擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行檢測,可判斷融合基因是否完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. T2噬菌體中含有的元素是C、HO、N、P、S

B. T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的合成在其自身的核糖體中

C. T2噬菌體在生命系統(tǒng)中屬于細(xì)胞層次,因?yàn)樗羌纳?/span>

D. 標(biāo)記噬菌體DNA可以先用含35S或含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,再去浸染細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說法正確的是( )

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循著基因的分離定律
C.在后代中能表現(xiàn)出該染色體上所有基因控制的性狀
D.該染色體上的基因不遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因?yàn)锳 、a) 、寬葉與窄葉(設(shè)基因?yàn)锽 、b) 是兩對相對性狀。將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交, F1無論雌雄全部為紫花寬葉, F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2如圖所示。

請回答:
(1)寬葉與窄葉這對相對性狀中是顯性性狀。A、a 和B、b 這兩對基因位于對染色體上。
(2)只考慮花色, F1全為紫花,F(xiàn)2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為。
(3)F2中紫花寬葉雄株的基因型為 , 其中雜合子占。
(4)欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型,可將其與基因型為的雄株測交,若后代表現(xiàn)型及其比例為 , 則白花寬葉雌株為雜合子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】羥胺是常見的誘變劑,它只引起 GC 對向 AT 對的突變。下列敘述中正確的是(終止密碼子為UAA、UGA、UAG)

A. 羥胺能夠引起移碼突變 B. 羥胺能夠引起無義突變

C. 羥胺能夠使無義突變回復(fù) D. 羥胺不能使錯(cuò)義突變回復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細(xì)胞一般具有下列哪種細(xì)胞活動特征?

A. 核酸合成減弱 B. 細(xì)胞周期停滯 C. 蛋白質(zhì)合成減弱 D. 糖酵解顯著增強(qiáng)

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