【題目】下列不屬于無機(jī)鹽的功能的是( )
A.是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一
B.是某些重要復(fù)雜化合物的成分
C.能維持生物體的生命活動(dòng)
D.能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者調(diào)查了大別山不同海拔高度的9個(gè)馬尾松林群落的物種豐富度,結(jié)果如圖所示。
注:字母A~I(xiàn)代表不同群落類型,A為發(fā)育早期的群落,B、C、D、E為發(fā)育中期的群落,F、G、H、I為發(fā)育晚期的群落。
(1)大別山的全部馬尾松可稱為一個(gè)____。 在野外調(diào)查中,很難從外部特征確定馬尾松種群的準(zhǔn)確年齡,通常以馬尾松立木的胸徑結(jié)構(gòu)(種群中不同胸徑大小的個(gè)體數(shù))代替其____結(jié)構(gòu),來進(jìn)一步預(yù)測種群數(shù)量的變化。
(2)在野外群落調(diào)查中,首先識別組成群落的物種并列出它們的名錄,這是測定物種豐富度的最簡單方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn),群落A以馬尾松林形式存在,群落物種豐富度____(填“較高”“較低”或“不變”),A~I(xiàn)群落發(fā)育階段不同,馬尾松林物種豐富度呈____________的變化趨勢,且群落物種多樣性在群落發(fā)育的____(填“早”“中”或“晩”)期最高。
(3)在群落發(fā)育晚期,由于不同植物間的____加劇,導(dǎo)致群落的物種豐富度降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某二倍體哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的有關(guān)圖象 ,請回答以下問題:
(1)丙細(xì)胞的名稱是______________________。
(2)甲、乙、丙細(xì)胞中存在同源染色體的細(xì)胞是________,與丁圖BC段相對應(yīng)細(xì)胞是________,一般會(huì)發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合的是________細(xì)胞所在時(shí)期。
(3)丁圖既能表示有絲分裂又能表示減數(shù)分裂,CD段發(fā)生的變化是______________________。
(4)甲圖表示該動(dòng)物__________分裂的圖像,此時(shí)細(xì)胞中有________個(gè)染色體組。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是( )
A.C3和C5都迅速減少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少
D.C3迅速減少,C5迅速增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( )
A.a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細(xì)胞縱向伸長的影響。已知赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會(huì)有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題:
(1) 生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________________。其促進(jìn)細(xì)胞生長具有____________特點(diǎn)。
(2)結(jié)合c、d兩過程分析:高濃度生長素條件下,細(xì)胞縱向生長受到抑制可能原因是高濃度生長素______________________________________________。
(3)赤霉素能促進(jìn)莖稈伸長的原因是a和b分別________________________________,赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。
(4)研究發(fā)現(xiàn),乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生,因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機(jī)制屬于______________(填正反饋/負(fù)反饋)調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】每個(gè)細(xì)胞的生命歷程雖然短暫,但對個(gè)體的生命有著重要的意義.
(1)細(xì)胞不能無限長大,這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大,其越小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?/span>
(2)如圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖.
①請用標(biāo)號按照分裂的先后排序 .
②與上圖比較,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過程中存在較大差異的時(shí)期是(填標(biāo)號).
③作為一個(gè)細(xì)胞周期,上圖還缺少一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡圖,該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 .
④A圖中有染色體條,染色單體條,DNA分子個(gè).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為小李同學(xué)建構(gòu)的種群知識框架圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示_____________,⑤表示_____________。
(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、_____________等,其數(shù)學(xué)模型:Nt=N0 中, 值與增長率的關(guān)系是增長率=_____________。
(3)利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時(shí),若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____________(填“偏大” “偏小”或“相等”)。
(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞了害蟲種群正常的_____________,從而降低該種群密度。這里運(yùn)用的防治方法是_____________(填“化學(xué)防治”、“生物防治”)。
(5)在自然條件下,動(dòng)植物在種群空間特征上差異較大,動(dòng)物常常表現(xiàn)出_____________分布。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖,下列有關(guān)圖示的分析正確的是( )
A.一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種
B.①過程發(fā)生在核糖體上,有水產(chǎn)生
C.b的結(jié)構(gòu)簡式是﹣NH﹣COOH﹣
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是原因a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣
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