對下列四幅圖的描述正確的是( )
①圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體形成
②圖乙中的溫度在b時酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞,但活性很低
③圖丙中bc段產(chǎn)生的原因可能是部分氣孔關(guān)閉
④圖丁若是減數(shù)分裂的過程中的變化曲線,則bc段包含了同源染色體排列在赤道板上
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié)敘述正確的是( )
A.生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是種高效的酶
B.生長素都是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸
C.CO2可以調(diào)節(jié)生命活動,屬于體液調(diào)節(jié)
D.胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡,它們之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
胰臟細胞能將被放射性標(biāo)記的氨基酸摻入到蛋白質(zhì)中,這樣就給新合成的蛋白質(zhì)帶上了標(biāo)記,使我們有可能追蹤細胞中這些蛋白質(zhì)的位置。在這種情況下,我們所追蹤的是一種酶,此酶最終被分泌到胰臟細胞外面。下列途徑中,哪一條是這種蛋白質(zhì)最可能的移動途徑( )。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
B.高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→溶酶體
C.細胞核→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡與細胞膜融合
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心,檢測到上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是( )
A.離心時間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌
B.?dāng)嚢璨怀浞,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離
C.噬菌體侵染大腸桿菌后,保溫時間過長,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說法,其中完全正確的一項是( )
①人體細胞內(nèi)C02的生成一定在細胞器中進行
②類比推理法得出的結(jié)論不一定正確,但假說-演繹法得出的結(jié)論一定正確
③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變
④在真核細胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細胞質(zhì)的分裂
⑤某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因
A.①③⑤ B.④⑤ C.①②④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時該種群的數(shù)量為500只。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為1000只
B.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量始終呈“J”型增長
C.由于天敵、資源和空間等原因,導(dǎo)致第5~第9年種群數(shù)量減少
D.若該物種為田鼠,將其數(shù)量控制在500只左右可有效防治鼠患
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體免疫的敘述不正確的是( )
A.B細胞和T細胞均是在骨髓中產(chǎn)生和成熟的
B.體液免疫中能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞和記憶細胞
C.效應(yīng)T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解的過程屬于細胞免疫
D.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在人的腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。上?茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎。請你推測“沉默突觸”不能傳遞信息的原因
①突觸小體內(nèi)沒有細胞核
②突觸后膜缺少相應(yīng)的糖蛋白
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白
④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果蠅細胞的染色體組成的敘述,正確的是:( )
A.染色體1、2、4、7組成果蠅的一個染色體組
B.染色體1、3之間的交換屬于基因重組
C.7、8不是一對同源染色體
D.果蠅的基因組可由1、2、4、5、8的DNA分子中的基因組成
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