A. | 細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破 | |
B. | 分離細(xì)胞器利用了差速離心法 | |
C. | 觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 | |
D. | 檢測(cè)植物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精目的是洗去浮色 |
分析 1、健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.
2、酒精是生物實(shí)驗(yàn)常用試劑之一,如檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)中都需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精對(duì)材料進(jìn)行解離;綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中需用無(wú)水酒精來(lái)提取色素;果酒和果醋制作實(shí)驗(yàn)中可用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精進(jìn)行消毒;DNA的粗提取和鑒定中可以體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精進(jìn)一步純化DNA等.
解答 解:A、細(xì)胞膜的制備利用滲透原理,用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破,A正確;
B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法,B正確;
C、觀察線粒體時(shí)利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察,C錯(cuò)誤;
D、檢測(cè)植物組織中的脂肪實(shí)驗(yàn)中,用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精目的是洗去浮色,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
檢測(cè)物質(zhì)或生物 | 檢測(cè)方法 | 顯示顏色變化 | |
A | 酒精 | 酸性重鉻酸鉀檢測(cè) | 灰綠色 |
B | 亞硝酸鹽 | 比色法 | 玫瑰紅色 |
C | 分解尿素的細(xì)菌 | 酚紅指示劑檢測(cè)法 | 紅色 |
D | 分解纖維素的細(xì)菌 | 剛果紅檢測(cè)法 | 紅色變深 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe、Ca、Zn、Mg | B. | N、S、H、P | C. | B、Mo、Mn、Cu | D. | Ca、N、P、K |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖 | |
B. | 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖 | |
C. | 發(fā)芽小麥種子不含多糖 | |
D. | 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突變酵母是因?yàn)闊o(wú)氧條件誘導(dǎo)產(chǎn)生的 | |
B. | 突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H] | |
C. | 氧氣充足時(shí),野生型酵母種群增殖速率大于突變體 | |
D. | 通入氧氣后,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為雜合體 | |
B. | 乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為純合體 | |
C. | 乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為雜合體 | |
D. | 甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為純合體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 | |
C. | 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命 | |
D. | 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的分裂、分化、衰老以及凋亡都是對(duì)生物體有利的過(guò)程 | |
B. | 同一個(gè)體的肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)的種類完全不同 | |
C. | 衰老細(xì)胞內(nèi)基因難于表達(dá)與其染色質(zhì)收縮、有關(guān)酶的活性下降有關(guān) | |
D. | 致癌病毒的基因組能整合到寄主細(xì)胞的DNA上,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變 |
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