2.圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖.Ach為神經(jīng)遞質(zhì).有關(guān)分析正確的是(  )
A.在神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)以化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)
B.Ach受體與Ach結(jié)合后肌膜產(chǎn)生了抑制
C.Ach的釋放與突觸前膜的選擇透過性有關(guān)
D.該過程與大腦皮層的控制作用有關(guān)

分析 據(jù)圖分析,神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳出,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,從而釋放遞質(zhì),引起肌膜電位變化,從而發(fā)生肌肉收縮.

解答 解:A、在神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),A錯(cuò)誤;
B、從圖中可知,Ach受體與Ach結(jié)合后肌膜產(chǎn)生了興奮,B錯(cuò)誤;
C、Ach的釋放與膜的流動(dòng)性有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、該過程與大腦皮層的控制作用有關(guān),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回憶課本中的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,鑒定脂肪需要用顯微鏡觀察,顯微鏡低倍鏡換高倍鏡的操作為轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡.
(2)提取葉綠體中的色素可以用無水乙醇,原因是無水乙醇能溶解色素.能否改為清水不能,碳酸鈣的作用為防止色素被破壞
(3)利用紫色洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到表皮細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離,請(qǐng)描述液泡的變化為體積縮小,紫色加深.
(4)在探究pH值對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量是pH值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.分裂期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì).將某種動(dòng)物的分裂期細(xì)胞m與G1期細(xì)胞n融合后可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.n的染色質(zhì)開始復(fù)制
B.融合細(xì)胞DNA含量是n的2倍
C.n的染色質(zhì)開始凝集
D.融合后兩細(xì)胞仍按各自的細(xì)胞周期運(yùn)轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說法正確的是(  )
A.具有同源染色體的是b、cB.動(dòng)物卵巢可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C.c所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體D.d中發(fā)生了等位基因的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.采用下列哪一組方法,可以依次解決①-④中的遺傳問題:( 。
①鑒定一只白羊(A_)是否純種;    ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性;
③不斷提高小麥抗病品種的純合度;  ④檢驗(yàn)并留種F2中的純合高莖豌豆.
A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交
C.測(cè)交、雜交、自交、自交D.雜交、自交、雜交、測(cè)交

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.在數(shù)小時(shí)不進(jìn)食時(shí),胰島B細(xì)胞就會(huì)增加胰島素的分泌量
B.切除動(dòng)物的甲狀腺,動(dòng)物血液中的促甲狀腺激素和甲狀腺激素都會(huì)減少
C.當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),膜內(nèi)為正電位,膜外為負(fù)電位,電流在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位
D.興奮只能以局部電流的形式在多個(gè)神經(jīng)元之間單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B.如果溫度升高或降低5℃,f點(diǎn)都將下移
C.限制f~g段不再上升的原因可能是受酶的數(shù)量的限制
D.用斐林試劑可鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為生物細(xì)胞內(nèi)ATP形成及水解圖,圖中a表示氧化分解過程,X表示相關(guān)物質(zhì).下列與此圖相關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成
B.丙中含有一個(gè)普通磷酸鍵,且丙可用于合成RNA
C.酶①和酶②的分子結(jié)構(gòu)相同
D.人體細(xì)胞中a過程中產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所可以是線粒體也可以是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中與圖示相符的是

①若A表示甲狀腺激素的濃度,則B表示促甲狀腺激素的濃度 ②若A表示血液中二氧化碳濃度,則B可以表示呼吸頻率的變化 ③若A表示血糖濃度,則B可以代表胰島素的濃度 ④若A表示細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,則B可以表示血液中抗利尿激素的含量

A.①② B.①③

C.②③ D.③④

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