15.如圖表示的是種群年齡組成的三種類型.如果其它環(huán)境條件相對穩(wěn)定,下列有關(guān)描述正確的是(  )
A.a類型的種群數(shù)量會越來越小
B.b類型的種群數(shù)量會越來越大
C.c類型的種群數(shù)量會在一段時間內(nèi)保持穩(wěn)定
D.種群密度增長趨勢為a>b>c

分析 圖中種群年齡組成a為增長型,預(yù)測種群出生率大于死亡率,種群數(shù)量增多;b為穩(wěn)定型,預(yù)測種群出生率等于死亡率,種群數(shù)量穩(wěn)定;c為衰退型,預(yù)測種群出生率小于死亡率,種群數(shù)量減少.

解答 解:A、a類型的種群幼年個體數(shù)量多于成年個體數(shù)量,成年個體數(shù)量多于老年個體數(shù)量,出生率大于死亡率,種群數(shù)量會越來越大,A錯誤;
B、b類型的種群幼年個體數(shù)量等于成年個體數(shù)量,成年個體數(shù)量等于老年個體數(shù)量,出生率等于死亡率,種群數(shù)量會維持穩(wěn)定,B錯誤;
C、c類型的種群幼年個體數(shù)量少于成年個體數(shù)量,成年個體數(shù)量少于老年個體數(shù)量,出生率小于死亡率,種群數(shù)量會越來越小,C錯誤;
D、通過ABC三個選項(xiàng)的分析,種群密度增長趨勢為a>b>c,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查年齡結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,解題的關(guān)鍵是能根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)推測出生率與死亡率的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動過程中逐級遞減的原因不包括( 。
A.每個營養(yǎng)級生命活動的維持總要消耗能量
B.照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被全部固定
C.每個營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用
D.上一個營養(yǎng)級中總有一部分個體未被下一個營養(yǎng)級捕食

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖為膝跳反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.膝跳反射的反射中樞是突觸②
B.伸肌既是感受器也是效應(yīng)器
C.膝跳反射發(fā)生時,興奮只能沿著反射弧單向傳導(dǎo)
D.膝跳反射發(fā)生時,突觸①的前膜釋放抑制性遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.以下關(guān)于物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的比喻正確的是(  )
①蛋白質(zhì)--生命活動的藍(lán)圖   
②線粒體--養(yǎng)料制造車間
③葉綠體--能量轉(zhuǎn)換站       
④溶酶體--消化車間
⑤高爾基體--分類和包裝車間 
⑥細(xì)胞核--遺傳信息庫.
A.①②⑤⑥B.②③④C.①③④⑥D.③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.呼吸中樞和體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層
B.語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等屬于人腦的高級功能
C.當(dāng)你專心答卷時,參與的高級中樞主要有大腦皮層V區(qū)和S區(qū)
D.學(xué)習(xí)和記憶與腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.免疫是人體的一種特殊保護(hù)生理功能.如圖為免疫反應(yīng)示意圖,其中a~f表示相關(guān)細(xì)胞,1~6表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),試據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖Ⅰ中c表示效應(yīng)T細(xì)胞,與靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡,通過該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱為細(xì)胞免疫.
(2)靶細(xì)胞裂解后,釋放出的抗原還要靠圖Ⅱ中的[5]抗體(括號內(nèi)填序號,橫線填文字)與之結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
(3)圖Ⅱ表示漿細(xì)胞,它是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞(填名稱)分化而來的,由該細(xì)胞參與的免疫為體液免疫.
(4)免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,免疫系統(tǒng)除圖中所示的防衛(wèi)功能外,還有監(jiān)控和清除功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(Ts表示短食指基因,TL表示長食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響,Ts在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為( )

A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)直接為人類提供大量的生活資料,科研人員對一塊玉米田進(jìn)行了一系列研究,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.調(diào)查玉米田中某種土壤動物種群密度的常用方法是標(biāo)志重捕法

B.該農(nóng)田中的玉米長勢整齊,故其垂直結(jié)構(gòu)沒有分層現(xiàn)象

C.研究該玉米田的范圍和邊界、種群間的關(guān)系,屬于群落水平上的研究問題

D.隨機(jī)掃取玉米田的表層土樣,可調(diào)查土壤小動物的物種豐富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)?笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長,目前已成為有效的生物治療手段。

(1)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個體的正常組織中_____(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”)。H蛋白是一個跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白(抗原)時,應(yīng)構(gòu)建____________區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

(2)將H蛋白注射到小鼠體內(nèi),取該小鼠的脾臟細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行融合,使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_____________,細(xì)胞融合的原理是______________________。

(3)將融合細(xì)胞在_________________培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),吸取有克隆生長的細(xì)胞培養(yǎng)液中的__________(填“上清液”或“沉淀細(xì)胞”),應(yīng)用_____________技術(shù)進(jìn)行抗體陽性檢測。經(jīng)多次篩選,就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。

(4)將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過______________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),獲取大量的單克隆抗體。

(5)治療乳腺癌時,可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體,也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”,殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體____________的特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案