26.下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾對性狀分離現(xiàn)象原因提出的假設(shè)

A.等位基因一般位于一對同源染色體上

B.體細(xì)胞中遺傳因子是成對存在的

C.決定遺傳性狀的遺傳因子是獨(dú)立的,不會在傳遞中消失

D.生物體在形成生殖細(xì)胞時,成對的遺傳因子會彼此分離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆河北石家莊第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因

A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料

B.只分析一對相對性狀而不分析多對

C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

 

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在解釋分離現(xiàn)象的原因時,下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾假說的內(nèi)容

A.生物的性狀是由遺傳因子決定的           B.基因在體細(xì)胞染色體上成對存在

C.受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的           D.配子只含有每對遺傳因子中的一個

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因

A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料    B.先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳

C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果    D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

 

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高二暑期補(bǔ)課階段考試生物試題 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因(   )

A.正確地選用實(shí)驗(yàn)材料        B.采取人工雜交的實(shí)驗(yàn)方法

C.先分析一對相對性狀的遺傳,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析結(jié)果

D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

 

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科目:高中生物 來源:2013屆吉林省延吉市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于孟德爾進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因

A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料    B.先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳

C.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果    D.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

 

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