6．請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題．
（1）各類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)都具有的成分是生物成分和非生物成分．
（2）下表列出三種生態(tài)系統(tǒng)在地球上所占面積比、生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量、現(xiàn)存量以及被食量．
生物系統(tǒng)類(lèi)型面積比凈生產(chǎn)量（109噸/年）現(xiàn)存量（109噸）被食量（109噸/噸）
熱帶雨林137.4765.02.6
荒漠0.913.560.02.0
海洋21.155.04.020.2
①影響熱帶雨林凈生產(chǎn)量的主要無(wú)機(jī)環(huán)境因素是溫度和雨量，而荒漠凈初級(jí)生產(chǎn)量較低的主要限制因素是水．
②表中各凈初級(jí)生產(chǎn)力，除未利用的部分外，其余的去向是被消費(fèi)者和分解者利用．
（3）兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例如圖，其中表示熱帶雨林的是圖乙，這是因?yàn)闊釒в炅譁囟雀撸纸庹呋顒?dòng)旺盛．

分析 生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型與光能利用率、分解者的作用等密切聯(lián)系，掌握好“生態(tài)因素”、“生態(tài)系統(tǒng)”等方面的生態(tài)學(xué)理論知識(shí)是解釋、解決實(shí)踐問(wèn)題（如生物資源合理利用、害蟲(chóng)防治、生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)、溫室效應(yīng)、西部開(kāi)發(fā)等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題）的基礎(chǔ)．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，因此生態(tài)系統(tǒng)具有的成分包括生物成分（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）和非生物成分（物質(zhì)和能量）．
（2）①影響生態(tài)系統(tǒng)的因素有光照、溫度、水分、礦質(zhì)元素等，影響熱帶雨林凈生產(chǎn)量的主要無(wú)機(jī)環(huán)境因素是溫度和雨量，而荒漠凈初級(jí)生產(chǎn)量較低的主要限制因素是水分．
②凈初級(jí)生產(chǎn)力除未利用的部分外，其余的則被初級(jí)消費(fèi)者和分解者利用．
（3）熱帶雨林積累在土壤中的有機(jī)物含量較少，因?yàn)闊釒в炅种袦囟雀�，分解者的活�?dòng)旺盛．
故答案為：
（1）生物成分和非生物成分
（2）①溫度和雨量   水  
 ②被消費(fèi)者和分解者利用
 （3）乙   熱帶雨林溫度高，分解者活動(dòng)旺盛

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的組成，生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型等考點(diǎn)的理解，要求學(xué)生推理分析過(guò)程利用圖表中的有效信息來(lái)解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北�。ê馑鹁恚└呷�3模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題：

(1)提取玫瑰精油常用___________________法；而橘皮精油常用______________________________法提取，這是由于_____________________。

（2）胡蘿卜素是_________________色結(jié)晶，易溶于______________,其提取可用萃取法，其萃取的效率主要取決于_____________________。

（3）蛋白質(zhì)的提取和分離一般要經(jīng)過(guò)樣品處理、__________________以及純度鑒定四個(gè)步驟。用凝膠色普法分離血紅蛋白時(shí)，色普柱的裝填要注意__________________________________________(至少答出2點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．對(duì)如圖有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．若圖a細(xì)胞為葉肉細(xì)胞，在夜間，該細(xì)胞內(nèi)ATP 合成停止
B．圖b細(xì)胞所屬的生物體是自養(yǎng)需氧型生物
C．圖c生物可能屬消費(fèi)者，其遺傳物質(zhì)一定是環(huán)狀DNA
D．圖d生物能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)含有葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列除哪項(xiàng)外，均為內(nèi)環(huán)境概念的要素（　　）
A．組成為血漿、組織液和淋巴B．細(xì)胞外液
C．體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列群落的演替過(guò)程屬于初生演替的是（　�。�
A．火災(zāi)過(guò)后的草原上發(fā)生的群落演替
B．過(guò)量砍伐后的森林中發(fā)生的群落演替
C．棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的群落演替
D．冰川融化而暴露的某一地區(qū)上進(jìn)行的群落演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)：方框甲、乙代表神經(jīng)中樞．當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)，先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)．對(duì)此生理過(guò)程的分析正確的是（　�。�
A．圖中E為感受器，A為效應(yīng)器，痛覺(jué)在圖中的甲方框處形成
B．未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位
C．圖中共有4個(gè)突觸，當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí)，反射弧為A→B→C→D→E
D．由甲發(fā)出的信息對(duì)乙有影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時(shí)間的關(guān)系，圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．圖一曲線a中，m點(diǎn)后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足
B．減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍�f；增大pH，應(yīng)變?yōu)榍�e
C．分別在圖二中取n、p點(diǎn)的速率值，對(duì)應(yīng)圖一中的曲線c和d
D．圖二曲線，酶減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖，將三粒大豆種子A、B、C用細(xì)繩分別系在部分插入燒杯內(nèi)水中的玻璃棒上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，只有B種子萌發(fā)．請(qǐng)分析回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)是由2組對(duì)照實(shí)驗(yàn)組成，其結(jié)果說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水、充足的空氣．
（2）我們認(rèn)為右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，不能說(shuō)明大豆種子萌發(fā)是否需要光照．請(qǐng)對(duì)本實(shí)驗(yàn)方案加以補(bǔ)充完善．（用示意圖表示）
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．組成淀粉、纖維素、糖原的單體都是（　�。�
A．半乳糖B．果糖C．脫氧核糖D．葡萄糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案