【題目】某生物種群由基因型為AA、Aa、aa的個體組成，其中基因a的頻率為45%，則該種群中基因A的頻率為

A. 30% B. 45%

C. 55% D. 80%

【答案】C

【解析】在種群中，1對等位基因的頻率之和等于1。若基因a的頻率為45%，則其等位基因A的基因頻率為1－45%＝55%，A、B、D均錯誤，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某研究性小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng)，他們作出的以下結論其中不正確的是（ ）

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物中的能量
B.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量更多地流向對人類有益的地方
C.該生態(tài)系統(tǒng)含有5個以上的種群
D.大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結構，減輕病蟲害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。有關說法不正確的是 （ ）

A. 圖甲中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵

B. 圖乙中進行①過程時，圖甲中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性

D. 夜間有O2存在時，圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系，圖乙為綠藻細胞中光合作用過程簡圖，回答下列問題：

(1)圖乙中吸收光能的色素位于葉綠體的_____________，細胞利用D的具體場所是_________________，E→F過程的中間產(chǎn)物是________________________。

(2)圖甲中光照強度相對值大于7時，限制光合作用的主要環(huán)境因素是______________。該實驗能否確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值？若能，最大值為多少？________；若不能，請說明理由。_______________________________________________________________________________。

(3)某興趣小組用圖裝置探究光照強度對黑藻光合速率的影響。

① 用多套圖示裝置進行實驗時，控制自變量的方法是__________________________。

② 黑藻培養(yǎng)液中加入適量NaHCO3目的是________________________。光源用熒光燈比白熾燈更好，這是因為____________________________。

③ 預期實驗結果：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一草原食物鏈能量流動簡圖。用字母表示相關途徑能量的數(shù)值。植物、食草動物、食肉動物同化的能量分別用B1、B2、B3表示。

（1）地球上絕大多數(shù)的生態(tài)系統(tǒng)依賴環(huán)境中的能。用題干字母可表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量。
（2）若已知上圖食草動物相關能量為A2=410KJ、E2=210KJ、C2=130KJ，食草動物用于生長、發(fā)育的能量有 KJ。正常情況下最多有 KJ能量會流向下一營養(yǎng)級，食草動物前一營養(yǎng)級至少含有能量 KJ。
（3）判斷以下幾項能量大小關系，其中正確的是第項。( )（可能選項不止一項）
A.A2=B2
B.（B1-B2）>（A2-E2)
C.B1=C1+D1+B2
D.B1〉（B2+B3）
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)復雜程度較 ， 恢復力穩(wěn)定性較。

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【題目】1903年美國科學家薩頓關于“基因在染色體上”的假說是如何提出的

A. 通過實驗研宄得出的結論 B. 運用假說演繹法提出的

C. 運用類比推理提出 D. 建構數(shù)學模型提出的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能體現(xiàn)細胞之間的統(tǒng)一性的是

A．從元素水平看，組成各種細胞的化學元索種類基本相同

B．從化合物水平看，各種細胞都具有蛋白質(zhì)、核酸等化合物

C．從細胞結構來看，各種細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)等結構

D．從物質(zhì)循環(huán)角度看，各個細胞之間進行著物質(zhì)循環(huán)流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是生態(tài)學家收集到的某湖區(qū)幾種生物的食物關系（“√“表示存在食物關系）．請據(jù)表和圖回答有關問題：

被食者
捕食者

綠藻

螺螄

水草

螺獅

√

√

鯽魚

√

√

√

輪蟲

√


（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，在該食物網(wǎng)中鯽魚占有個營養(yǎng)級．
（2）假如鯽魚的食物有 來自輪蟲， 來自螺螄， 來自水草， 來自綠藻，能量流動效率按10%計算，該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物kg．
（3）上面圖是對某地引進經(jīng)濟魚進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線，t0、t1、t2三個時間相比該經(jīng)濟魚的種群數(shù)量最大的時間是 ．
（4）向河流中少量投入雞糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有 ．
（5）綠藻在維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面的價值屬于使用價值（只需填寫“直接”、“間接”或者“潛在”）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為研究滲透作用的實驗裝置，請回答下列問題：

（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h，此時S1和S2濃度大小關系為_____________。

（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細的________，此結構是由___________________________組成，半透膜和這一結構在物質(zhì)透過功能上的差異是____________。

（3）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。

實驗材料：紫色洋蔥。

實驗器具：光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管。

實驗試劑：蒸餾水，0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實驗步驟和結果如下：

①選兩片潔凈的載玻片，標號，在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態(tài)

②觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________。

（4）上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是____________________________。

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