下列各項(xiàng)中，屬于神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能的是

A．使生物體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體
B．使生物體適應(yīng)多變的環(huán)境
C．促進(jìn)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育
D．使單細(xì)胞動(dòng)物感受內(nèi)外刺激

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項(xiàng)中，屬于這種“例外”的是

  A．細(xì)胞免疫時(shí)的效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌干擾素

B．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周?chē)M織液中的氧氣

  C．人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：選擇題

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項(xiàng)中，屬于這種“例外”的是

A．細(xì)胞免疫時(shí)的效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌干擾素

B．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周?chē)M織液中的氧氣

C．人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省高三高考沖刺熱身考試（一）（理綜）生物部分 題型：選擇題

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項(xiàng)中，屬于這種“例外”的是

A．細(xì)胞免疫時(shí)的效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌干擾素

B．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周?chē)M織液中的氧氣

C．人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型：選擇題

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項(xiàng)中，屬于這種“例外”的是

  A．細(xì)胞免疫時(shí)的效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌干擾素

B．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周?chē)M織液中的氧氣

  C．人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江西省高二下學(xué)期第三次段考生物試卷 題型：選擇題

酶和ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動(dòng)都與這兩者關(guān)系密切，但也有“例外”，下列各項(xiàng)中，屬于這種“例外”的是

 A．細(xì)胞免疫時(shí)的效應(yīng)T細(xì)胞合成并分泌干擾素

B．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周?chē)M織液中的氧氣

 C．人體的吞噬細(xì)胞吞噬并水解入侵機(jī)體的抗原

D．脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)

 

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