A、血紅蛋白 | B、呼吸氧化酶 |
C、抗體 | D、性激素 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一對夫婦,生育了一個“新生無腦兒”患者,則其下一個孩子患此病的概率為
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B、先天性疾病都是遺傳病 | ||
C、“先天性愚型”患者是體內(nèi)第21號常染色體缺失一條所致 | ||
D、單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種是生物進化的基本單位 |
B、突變和基因重組提供進化的原材料 |
C、自然選擇導(dǎo)致基因頻率的定向改變 |
D、隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,須用沸水浴加熱后再將酶與反應(yīng)物混合,否則用斐林試劑進行鑒定時現(xiàn)象不明顯 |
B、利用干酵母探究細胞呼吸方式,須先將酵母細胞活化,否則實驗現(xiàn)象不明顯 |
C、利用豬肝組織塊探究酶的高效性,須先進行研磨,否則會影響氣泡產(chǎn)生的速率 |
D、利用天竺葵探究光合作用是否產(chǎn)生淀粉,須先進行黑暗處理,否則影響實驗結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物質(zhì)名稱 | 鑒定試劑 | 實驗現(xiàn)象 (顏色變化) |
還原糖 | A | B |
脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | C |
蛋白質(zhì) | D | E |
淀粉溶液 | F | 藍色 |
G | 甲基綠 | H |
I | J | 紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尿液中幾乎沒有尿素 |
B、尿糖很高,蛋白質(zhì)分解很少 |
C、幾乎不能利用糖,蛋白質(zhì)分解加強 |
D、細胞利用的糖很多,而合成的蛋白質(zhì)很少 |
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