A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②③⑥ | D. | ②④⑤ |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) |
傳遞方式 | 電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))、化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)) | 激素及其他化學(xué)物質(zhì) |
調(diào)節(jié)方式 | 反射 | 激素--特定的組織細(xì)胞 |
作用途徑 | 反射弧 | 體液運(yùn)輸 |
作用對(duì)象 | 效應(yīng)器 | 靶細(xì)胞膜上的受體 |
反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
作用時(shí)間 | 短暫 | 比較長(zhǎng) |
聯(lián)系 | 神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的 |
解答 解:神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,故調(diào)節(jié)速度迅速、作用的部位準(zhǔn)確,作用的時(shí)間短暫;體液調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌腺分泌激素到內(nèi)環(huán)境,經(jīng)體液運(yùn)輸,到相應(yīng)部位起作用,故所經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),速度緩慢,作用范圍廣泛.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、作用特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí),能與體液調(diào)節(jié)進(jìn)行比較,同時(shí)能借助本質(zhì)列表比較神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該技術(shù)可以有效降低生下血友病等嚴(yán)重疾病嬰兒的機(jī)率 | |
B. | 女性捐贈(zèng)者提供的遺傳物質(zhì)不遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律 | |
C. | “三親嬰兒”與正常的“雙親嬰兒”相比,核DNA增加 | |
D. | 該技術(shù)對(duì)DNA的修改能夠遺傳,涉及倫理爭(zhēng)議 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 荒漠生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 苔原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用相同材料做該實(shí)驗(yàn),低溫誘導(dǎo)的時(shí)間長(zhǎng)短可以不同 | |
B. | 用顯微鏡觀察時(shí),視野中染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞占多數(shù) | |
C. | 低溫抑制紡錘體的形成導(dǎo)致著絲點(diǎn)不能分裂 | |
D. | 染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞體積較小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+酪氨酸 | |
B. | 除去DN和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+絲氨酸 | |
C. | 除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+苯丙氨酸 | |
D. | 除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+半胱氨酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)在圖(一)中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸共同釋放的C02總量為b,當(dāng)02濃度在(填字母)范圍內(nèi)時(shí),則a=b.細(xì)胞含水量與呼吸強(qiáng)度密切相關(guān):一方面水是有氧呼吸第 階段的原料;二是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi) 水的含量影響呼吸強(qiáng)度.
(2)圖(二)為甲乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線(xiàn).甲與乙比較,G點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是 ,乙更適于生長(zhǎng)在 環(huán)境中.H點(diǎn)時(shí)影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是 ,F(xiàn)點(diǎn)時(shí),甲葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所有 .
(3)為了延長(zhǎng)蔬菜生長(zhǎng)后期葉片的壽命,可向葉面噴灑的植物激素是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)
B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
C.淀粉、纖維素和糖元徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
D.在人體內(nèi),油脂有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
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