理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實際上他們的基因也不完全一樣.出現(xiàn)差異的原因最可能是

A.父親或母親在形成生殖細細胞的過程中,非同源染色體發(fā)生了自由組合

B.父親或母親在形成生殖細胞的過程中,同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

C.個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細胞的同源染色體之間發(fā)生了聯(lián)會

D.個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是

A.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個大腸桿菌只對應于細胞層次

B.一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→個體

C.一片森林里的所有云杉樹苗構(gòu)成一個種群

D.一個池塘中的所有動物和植物就構(gòu)成了一個群落

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列涉及自由組合定律理解的表述,正確的是

A.AaBb個體產(chǎn)生配子的過程一定遵循自由組合定律

B.x染色體上的基因與常染色體上的基因能自由組合

C.XBY個體產(chǎn)生兩種配子的過程體現(xiàn)了自由組合定律

D.同源染色體上的非等位基因能發(fā)生自由組合

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

①為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用 法將初篩菌液接種在 (固體/液體)培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

②關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是

A.制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂

B.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置

C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板

D.順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

③下表的培養(yǎng)液pH均為4.8,若對MC﹣1中纖維素酶的活力進行測定,則不能選擇表中的哪幾種培養(yǎng)液 ?(填字母)

培養(yǎng)液

纖維素

纖維素酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgSO4•7H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

B

3g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

C

25g/L

1μg/L

3g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

0.5g/L

1g/L

0.01g/L

④某同學發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細菌。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能,分別用標準層析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4種液體來分離菠菜葉中的色素.分離時間為140秒,實驗結(jié)果如圖所示.下列分析有誤的是

A.標準層析液組為對照組,其他三組為實驗組

B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素

C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素

D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究生長素的運輸特點,某科研小組分別做了兩個實驗:

實驗一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進行如圖實驗一處理,6小時后檢測另一端含14C的生長素含量。

實驗二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學上端的一部分,在未切的一側(cè)放置含14C的生長素瓊脂塊,如圖實驗二處理,6小時后檢測各部分含14C的生長素含量。根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是

A.實驗一的自變量只是植物形態(tài)學上端和下端

B.由實驗一可知a側(cè)比b側(cè)運輸生長素的能力強

C.實驗一和實驗二均可說明生長素存在橫向運輸

D.由實驗二可知b側(cè)和a側(cè)都能產(chǎn)生生長素

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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省襄陽市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖所示)。以下敘述中正確的是

A.第1年至第5年間野兔種群增長速率不變

B.從第5年起野兔種群數(shù)量開始下降

C.第15年至第20年間野兔種群出生率大于死亡率

D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某校學生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答:

(1)該病是 (顯、隱)性基因控制的遺傳病。

(2)Ⅱ4號個體細胞中相關(guān)等位基因分離的時間是 。

(3)若該病為伴X染色體遺傳,Ⅲ8為XXY且為該病患者,則該患者的基因型為 ,引起該變異的原因可能是Ⅱ3的原始生殖細胞在減數(shù)第 次分裂后期染色體未分離引起。

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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測實驗,請?zhí)顚懴卤碛嘘P(guān)內(nèi)容:

序號
 

實驗材料
 

被檢測物質(zhì)
 

方法(檢測用試劑)
 


 

梨的
研磨液
 


 

加______________,在盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱,試管中出現(xiàn)________沉淀
 


 

花生種
子切片
 


 

加__________,顯微鏡觀察,子葉內(nèi)物質(zhì)被染成________
 


 

雞蛋清
稀釋液
 


 

向試管內(nèi)注入 1 mL,搖勻;再注入 4滴,搖勻。試管中溶液變成________
 

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