扦插時,保留有芽的插枝比較容易生根成活,這是因為( )

A.有芽容易使插枝生長出幼嫩的枝條

B.有芽易長出葉片,有利于插枝進行光合作用

C.芽能產(chǎn)生生長素

D.芽內(nèi)儲存著較多的有機物

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.基因工程技術已成為生物科學的核心技術,限制酶被譽為基因工程中的“分子手術刀”.圖中的Sma I、EcoR I、BamH I、Hind III都是限制酶,圖中的箭頭表示幾種限制酶的酶切位點.回答下列問題:

(1)基因工程的核心是構建基因表達載體.用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒時,不能使用Sma I切割,原因是SmaI會破壞質粒中的標記基因和外源DNA中的目的基因.重組質粒中抗生素抗性基因可作為標記基因,原因是它能鑒別受體細胞中是否含有目的基因.
(2)將日的基因導入植物細胞時,采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉化法.目的基因進入受體細胞后的表達過程中,啟動子需與RNA聚合酶識別和結合,從而驅動轉錄過程.最終目的基因是否成功翻譯咸蛋白質,常用抗原-抗體雜交的方法進行檢測,若出現(xiàn)雜交帶,表明目的基因已形成蛋白質產(chǎn)品.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的紅細胞(無細胞核)和精子(含有很少細胞質)的壽命都很短,這一事實說明( )

A.環(huán)境因素的影響 B.核、質的相互依存關系

C.遺傳因素的影響 D.細胞的功能決定壽命

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中,不正確的是( )

A.藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體

B.二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核

C.藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用而酵母菌則不能

D.藍藻與酵母菌細胞細胞膜的化學組成和結構相似

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關敘述正確的是( )

A.0.3mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有顯著的促進作用

B.0.1mg/L脫落酸處理后的秧苗鮮重與0.5mg/L脫落酸處理后的秧苗干重無顯著差異

C.1.0mg/L脫落酸處理后的秧苗將不能生長

D.0.5mg/L脫落酸處理后的秧苗表現(xiàn)為生長受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質是相對穩(wěn)定的
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機制所維持的
C.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽離子K+、Cl-含量有關
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的生命活動就會受到影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關生物進化的敘述,正確的是(  )
A.生物進化過程中必定會產(chǎn)生新的物種
B.減數(shù)分裂和受精作用明顯加快了生物進化的速度
C.當環(huán)境條件不變時,種群的基因頻率就不會改變
D.外來物種的入侵對生物進化的速度和方向無影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關臨時裝片的制作和光學顯微鏡觀察的敘述,正確的是( 。
A.制作洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片時,應分別滴加清水和生理鹽水
B.蓋蓋玻片時,用拇指和食指夾住蓋玻片,使其一側接觸載玻片上液滴,緩緩放平
C.洋蔥表皮細胞顯微視野中,邊緣很黑、內(nèi)為空白的圓形結構是未經(jīng)染色的細胞核
D.觀察用健那綠染色的口腔上皮細胞時,看到線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊,該結構稱為嵴

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相對寒冷的環(huán)境中生長.質粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四種限制性核酸內(nèi)切酶切割位點,如圖是轉基因抗凍番茄培育過程的示意圖(ampt為抗氨芐青霉素基因),其中①∽④是轉基因抗凍番茄培育過程中的相關步驟,Ⅰ、Ⅱ表示相關結構或細胞.請據(jù)圖作答:

(1)在構建重組DNA時,可用一種或多種限制性核酸內(nèi)切酶進行切割,為了避免目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接,在此實驗中應該選用限制性核酸內(nèi)切酶PstI、SmaI分別對含魚抗凍蛋白基因的DNA、質粒進行切割,切割后產(chǎn)生的DNA片段分別為4、2種.
(2)培養(yǎng)基中的氨芐青霉素會抑制番茄愈傷組織細胞的生長,要利用該培養(yǎng)基篩選已導入魚的抗凍蛋白基因的番茄細胞,應使I重組DNA中含有抗氨芐青霉素基因作為標記基因.
(3)研究人員通常采用農(nóng)桿菌轉化法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內(nèi).

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