16.現(xiàn)有的除草劑一般通過抑制葉綠體中與光合作用有關(guān)的酶的合成來殺滅雜草.為了提高煙草植物對除草劑的抗性,科學(xué)家將EPSPS基因轉(zhuǎn)入煙草的葉綠體中,使煙草植株對除草劑的抗性達(dá)5mmol/L,比野生型煙草高10倍.據(jù)此回答下列問題:
(1)PCR技術(shù)是體外擴(kuò)增目的基因的常用技術(shù),其擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制,PCR過程所需的原料是四種游離的脫氧核苷酸,若將目的基因擴(kuò)增32倍,則需要經(jīng)過5個(gè)循環(huán).
(2)PCR過程與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程相比主要有兩點(diǎn)不同,分別是PCR過程需要人工合成的單鏈DNA或RNA作為引物、PCR過程中DNA的解旋是通過控制反應(yīng)溫度來實(shí)現(xiàn).
(3)欲獲得能穩(wěn)定遺傳的抗除草劑轉(zhuǎn)基因煙草,則至少需要導(dǎo)入2個(gè)EPSPS基因,并且要將EPSPS基因?qū)氲揭粚ν慈旧w上(填“一條染色體上”、“一對同源染色體上”或“非同源染色體上”).
(4)葉綠體基因工程能避免傳統(tǒng)基因工程所帶來的基因污染,其原因是葉綠體基因組不會進(jìn)入花粉中,隨花粉擴(kuò)散.

分析 有關(guān)PCR技術(shù)的知識:
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);
2、原理及原料:DNA的雙鏈復(fù)制、四種游離的脫氧核苷酸;
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成兩種引物;
4、過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開;
5.結(jié)果:將目的基因以2n形式擴(kuò)增,n為擴(kuò)增次數(shù);

解答 解:(1)PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù),原理是DNA的雙鏈復(fù)制;DNA的基本單位是四種脫氧核苷酸,故所需的原料是 四種游離的脫氧核苷酸;PCR技術(shù)的結(jié)果是將目的基因以2n形式擴(kuò)增,n為擴(kuò)增次數(shù),若將目的基因擴(kuò)增32倍,則2n=32,n=5.
(2)PCR過程與細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制過程相比,PCR過程需要人工合成的單鏈DNA或RNA作為引物而體內(nèi)復(fù)制不需要;體內(nèi)復(fù)制需要解旋酶,而PCR技術(shù)是熱變性原理,DNA的解旋是通過控制反應(yīng)溫度來實(shí)現(xiàn).
(3)能穩(wěn)定遺傳的抗除草劑轉(zhuǎn)基因煙草為純合子如AA等,而AA是位于一對同源染色體上的相同的基因,則需要將至少2個(gè)EPSPS基因?qū)霟煵菁?xì)胞,并且要將EPSPS基因?qū)氲揭粚ν慈旧w上.
(4)葉綠體基因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)基因,具有母系遺傳的特點(diǎn),不會進(jìn)入花粉中,隨花粉擴(kuò)散而帶來的基因污染.
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制    四種游離的脫氧核苷酸      5
(2)PCR過程需要人工合成的單鏈DNA或RNA作為引物、PCR過程中DNA的解旋是通過控制反應(yīng)溫度來實(shí)現(xiàn)(3)2    一對同源染色體上
(4)葉綠體基因組不會進(jìn)入花粉中,隨花粉擴(kuò)散

點(diǎn)評 本題考查PCR技術(shù)及基因工程的相關(guān)知識,對于此類試題,學(xué)生需對相關(guān)知識進(jìn)行歸納總結(jié),構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò),本題意在考查考生的識記能力和理解能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.DNA是主要的遺傳物質(zhì),下列有關(guān)DNA的說法正確的是( 。
A.摩爾根證明了DNA是遺傳物質(zhì),并且發(fā)明了基因位置測定的方法
B.沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并提出了半保留復(fù)制
C.DNA是真核生物的遺傳物質(zhì),RNA是原核生物及病毒的遺傳物質(zhì)
D.DNA復(fù)制與RNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物相同,堿基互補(bǔ)配對方式也相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu),①、②、③代表不同的激素,X代表某個(gè)生理過程.請回答下列問題:

(1)興奮從A傳到B,導(dǎo)致B興奮,在此過程中發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是 ;此時(shí),c的膜內(nèi)電位變化是

(2)人體受到寒冷刺激后,將興奮傳至下丘腦的 ,一方面使骨骼肌戰(zhàn)栗,另一方面使 (填序號)的含量升高,產(chǎn)熱增加.

(3)當(dāng)激素②含量過高時(shí),激素①、③含量會減少,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制.血糖含量降低時(shí),會刺激 細(xì)胞合成并分泌胰高血糖素,該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是( 。
①香山公園中的全部喬木;
②一塊棉田中的所有棉蚜卵、幼蟲及有翅和無翅的成年棉蚜;
③一塊農(nóng)田中的所有普通小麥、小黑麥及其無機(jī)環(huán)境;
④一片原始森林中的全部動物和綠色植物;
⑤昆明湖中的全部生物;
⑥密云水庫中的全部生物及其無機(jī)環(huán)境.
A.①④⑥B.②④③C.②⑤⑥D.①⑤③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實(shí)驗(yàn)材料.請分析回答:
(1)酵母菌與乳酸菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是成形細(xì)胞核.
(2)酵母菌有氧呼吸過程中[H]在線粒體內(nèi)膜處與氧結(jié)合生成水,生成物水中的氫來自反應(yīng)物中的葡萄糖和水.適宜溫度下,在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如圖1),圖2曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是②③.

(3)某研究小組利用如圖3所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究.圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度(假設(shè)水壓對氣體體積變化的影響忽略不計(jì)).
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個(gè)燒杯中.
b.將甲、乙兩個(gè)燒杯分別放入氣密性完好的兩個(gè)氣球中,排盡空氣后分別向兩個(gè)氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣,扎緊氣球保持密閉狀態(tài),再分別放入如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中.
c.兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中.從注水口注入等量的溫水,調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度.
d.記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)分析:
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母菌是否煮沸,
因變量是刻度玻璃管液面高度.
②實(shí)驗(yàn)剛開始的短時(shí)間內(nèi),兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化的原因分別是:甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2相等,氣球體積不變;乙中酵母菌死亡,不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸.
③一段時(shí)間后,裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面上升,原因是甲中酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2使氣球體積增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.回答下列問題:
(1)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征.落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴(yán)重破壞時(shí),往往不易在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)到原來的狀態(tài),原因是其恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力.
(2)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用.
(3)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比,通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機(jī)物質(zhì)的積累,其原因是凍原生態(tài)系統(tǒng)中的溫度較低,不利于土壤中微生物(分解者)對土壤有機(jī)物的分解.
(4)生物多樣性銳減,是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一.生物多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.黃猄蟻是聚果榕上常見的螞蟻種類,它能捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂,減少其在榕果上的產(chǎn)卵量;但是對進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少.有黃猄蟻棲息的聚果榕上榕果種子產(chǎn)量較大,以下分析正確的是(  )
A.黃猄蟻與聚果榕之間存在直接能量流動關(guān)系
B.寄生榕小蜂與傳粉榕小蜂之間存在寄生關(guān)系
C.傳粉榕小蜂與聚果榕之間存在捕食和競爭關(guān)系
D.兩種榕小蜂、黃猄蟻、聚果榕之間存在共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如表是用不同濃度的生長素溶液處理黃豆后,黃豆發(fā)芽情況的部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果.下列說法正確的是( 。
組別平均每個(gè)黃豆長出的不定根數(shù)
1(50μmol/L的生長素溶液)4.85
2(100μmol/L的生長素溶液)5.02
3(150μmol/L的生長素溶液)3.17
4(幼嫩的植物莖葉研磨后分離得到的提取液)5.92
A.1、2、3組能說明生長素的作用具有兩重性
B.1、2、3、4組能說明幼嫩的植物莖葉中存在生長素
C.若用脫落酸處理黃豆,則黃豆有可能長不出不定根
D.若用乙烯處理黃豆,則黃豆最可能不會長出不定根

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.湖泊發(fā)生的演替過程可經(jīng)歷從湖泊到沼澤、濕地,到草原,最后到森林幾個(gè)階段.請回答:
(1)隨著演替的進(jìn)行,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐步提高.
(2)森林發(fā)生蟲害時(shí),利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(填功能)原理,播放結(jié)群信號引來食蟲鳥類,控制有害昆蟲種群數(shù)量.群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)能為動物創(chuàng)造食物和棲息場所條件,使動物具有相應(yīng)的分層現(xiàn)象.
(3)若人類進(jìn)行圍湖造田活動,該活動往往會影響湖泊演替的速度和方向.

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同步練習(xí)冊答案