【題目】下列與動植物細胞有關(guān)的“不一定”的敘述，正確的是

A.所有活細胞中不一定都含有磷脂B.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上

C.光合作用不一定要在葉綠體中進行D.分泌蛋白的分泌不一定需要消耗能量

【答案】C

【解析】

本題題干所給的信息不多，主要內(nèi)容都在選項中，這就要求我們認真分析各選項，并在此基礎(chǔ)上做出正確判斷。

1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，脂質(zhì)中以磷脂為主，磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架。

2、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所。

3、真核生物的光合作用在細胞中的葉綠體中進行，原核生物的細胞中無葉綠體（如藍藻），但細胞內(nèi)有藻藍素和葉綠素可以進行光合作用。

4、大分子物質(zhì)的運輸?shù)姆绞绞前袒虬隆?/span>

A、所有細胞均具有細胞膜，細胞膜中的磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架，因此所有植物細胞中一定都含有磷脂，A錯誤；

B、蛋白質(zhì)的合成場所一定是核糖體， B錯誤；

C、藍藻細胞內(nèi)沒有葉綠體，但細胞內(nèi)有藻藍素和葉綠素可以進行光合作用，C正確；

D、分泌蛋白是大分子物質(zhì)，其分泌是通過胞吐實現(xiàn)的，該過程需要消耗能量，D錯誤。

因此選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與光合作用相關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 葉肉細胞中色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上

B. 能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別

C. 光照突然增強，短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5的含量分別是減少和增加

D. 夏季晴朗的中午，某植物的光合作用強度明顯減弱，原因是CO2濃度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射與反射弧的敘述，正確的是（ ）

A.反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元

B.兩個神經(jīng)元即可組成最簡單的反射弧

C.屈反射是涉及到多個神經(jīng)元的簡單反射

D.膝反射過程中，屈肌會發(fā)生反射性舒張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病已成為威脅健康的重要因素。下列有關(guān)人類遺傳病的敘述，正確的是

A.單基因遺傳病是受一個基因控制的

B.人類遺傳病在遺傳時都遵循孟德爾遺傳定律

C.單基因遺傳病的發(fā)病率和遺傳方式均可在患者家系中調(diào)查

D.通過遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施，能有效預(yù)防遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題。

（1）在配制好的植物組織培養(yǎng)基中添加______的原因是：二者是啟動細胞分裂、______和再分化的關(guān)鍵性激素。植物組織培養(yǎng)的操作過程必須在______條件下進行，同時還要控制好溫度、光照等環(huán)境條件。

（2）葡萄酒制作過程中，在沒有嚴格滅菌的條件下，通過采用______（填兩項）的措施，使野生酵母菌大量繁殖而成為優(yōu)勢菌種。

（3）某水樣的大腸桿菌嚴重超標。常采用______法統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)。如果要對水樣中的大腸桿菌進行擴大培養(yǎng)，常用的培養(yǎng)基應(yīng)選取______。

A．MS固體培養(yǎng)基 B．MS液體培養(yǎng)基 C．LB固體培養(yǎng)基 D．LB液體培養(yǎng)基

（4）請回答專用泡菜壇壇口水封凹槽設(shè)計意義的是______。（至少兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生長素的敘述中，不正確的是

A.超過生長素最適濃度后，隨著濃度升高，抑制作用逐漸增強

B.燕麥胚芽鞘中，生長素的橫向運輸與光照方向有關(guān)

C.促進芽生長的生長素濃度可能會抑制根的生長

D.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某學(xué)生設(shè)計的有關(guān)實驗方案。據(jù)表分析，下列說法正確的是

組別

①

②

⑧

④

⑤

⑥

質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液（mL）

2

-

2

-

2

-

質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液（mL）

-

2

-

2

-

2

質(zhì)量分數(shù)為2%的α-淀粉酶溶液（mL）

1

1

1

1

1

1

反應(yīng)溫度（℃）

0

0

X

X

100

100

檢測試劑Y

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

注：表中“-”表示沒有添加。

A.本實驗檢測試劑Y可用碘液或斐林試劑

B.③④兩組實驗反應(yīng)溫度X設(shè)為37℃時可用于驗證酶的專一性

C.若X、Y設(shè)置正確，則②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性

D.若X、Y設(shè)置正確，則α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和哺乳動物的尿含有尿素，大量尿素的存在會對環(huán)境造成污染。土壤中有些細菌含有脲酶，可通過降解尿素作為其生長的氮源�，F(xiàn)對土壤中的這類細菌進行分離實驗，請回答下列問題：

（1）分離培養(yǎng)細菌時必須進行無菌操作，包括培養(yǎng)基和各種器皿都必須是無菌的，常用的滅菌方法有_________（至少答2種）。

（2）將樣液進行一系列的梯度稀釋，然后接種培養(yǎng)。在稀釋土壤溶液的過程中每一步都要在________旁進行操作。接種后的培養(yǎng)皿______于37℃的_______中培養(yǎng)。

（3）用含有酚紅指示劑的培養(yǎng)基篩選能分泌脲酶的細菌，從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。若培養(yǎng)基中存在有分解尿素的細菌，其菌落周圍會出現(xiàn)紅色環(huán)帶，這是由于尿素被分解產(chǎn)生的________使pH升高，酚紅指示劑產(chǎn)生的顏色變化，從而證明這一菌株可以尿素為氮源。變色區(qū)域越大，表明該菌株利用尿素的能力_________。

（4）與完全營養(yǎng)培養(yǎng)基中的菌落相比，以尿素為氮源的培養(yǎng)基中菌落數(shù)____________。

A. 多 B. 少 C. 相等 D. 幾乎為零

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，免疫療法治療癌癥成為熱門話題。新一期美國《新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)布的一項研究顯示，這種療法也有望能用來治療甚至是功能性地治療艾滋病。請回答下列關(guān)于免疫的問題：

（1）艾滋病的傳播方式為_____________________________________________。

（2）HIV進入人體后首先會出現(xiàn)在細胞外液，為消滅這些HIV人體會啟動_______________，在該過程中不同的漿細胞會產(chǎn)生不同的抗體的根本原因______________________________。

（3）有一部分的HIV會攻擊人體的_____________ 細胞，被攻擊的細胞稱為靶細胞，為消滅這些細胞人體會啟動________________，該過程效應(yīng)T細胞會與靶細胞接觸使靶細胞裂解，這屬于細胞的_________（填“凋亡”或“死亡”）。

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