回答下列有關(guān)生長素的問題。

(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填“一定”或“不一定”)相同。

③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處做________(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞的平均長度,做出比較。

(3)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在________________,作為對(duì)照組。

②據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,科學(xué)家推測水平放置的植物其根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯           根近地側(cè)的生長。(填“促進(jìn)”或“抑制”)

 

【答案】

(1)需要 (2)①90°≥α>0° ②不一定、劭v切 (3)①含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中 

②抑制

【解析】

試題分析:(1)生長素的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量(2)①由圖可知,胚芽鞘向右彎曲,故α的范圍為是90°≥α>0°②α相同,濃度可能不同,因?yàn)樽钸m濃度的兩側(cè)促進(jìn)作用相等時(shí)可對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同濃度③要觀察細(xì)胞生長,需要縱切(3)①為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),需要設(shè)置含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液對(duì)照,②根的生長具有向地性,故抑制近地側(cè)生長。

考點(diǎn):本題考查植物激素相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)植物頂端優(yōu)勢時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度(α)。下左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。
①α的范圍為________________(180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°)。
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________(一定/不一定)相同。
③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作_____________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度,作出比較。

(3)上右圖是水平放置的植物的根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是_________,莖遠(yuǎn)地側(cè)的是______________。
(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高。培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是________________,因變量是________________。
②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另將一些等量的根尖放在________________,作為對(duì)照組。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果?赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的______________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________,從而__________近地側(cè)根的生長。

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科目:高中生物 來源:2011屆湖北省八校高三第一次聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生長素的問題:
(1)植物頂端優(yōu)勢時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度(α)。左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、90°≥α﹥0°)。
②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________(一定、不一定)相同。
③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度,作出比較。
(3)下圖是根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是       、莖的遠(yuǎn)地側(cè)的是             。

(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。
①此人所做實(shí)驗(yàn)的自變量是            ,因變量是            。
②為使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),還需將另一些等量的根尖放在                  ,作為對(duì)照組。
③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是                 。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三年級(jí)第一次月考生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生長素的問題:

(1)植物頂端優(yōu)勢時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽        (需要、不需要)消耗ATP。

(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度(α)。右圖為其實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為____________ _____(180°≥α>0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°)。

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則胚芽鞘中含有生長素的濃度___ ___(一定/不一定)相同。

③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作____________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察并測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度,作出比較。

(3)右圖是水平放置的植物的根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是________,莖遠(yuǎn)地側(cè)的是__________。

(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是_________________,因變量是________    __________。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另將一些等量的根尖放在__________________,作為對(duì)照組。

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果?赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的______________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________,從而__________近地側(cè)根的生長。

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

回答下列有關(guān)生長素的問題:

(1)植物頂端優(yōu)勢時(shí)頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽_________________(需要、不需要)消耗ATP。

(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測量并記錄彎曲角度(α)。下左圖為實(shí)驗(yàn)示意圖。

①α的范圍為________________(180°≥α> 0°、180°≥α≥90°、90°≥α> 0°)。

②在兩組實(shí)驗(yàn)中若α相同,則胚芽鞘中含有生長素的濃度________________(一定/不一定)相同。

③若想在細(xì)胞水平上證明生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作_____________(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細(xì)胞平均長度,作出比較。

(3)上右圖是水平放置的植物的根、莖對(duì)生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是_________,莖遠(yuǎn)地側(cè)的是______________。

(4)有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān),還與乙烯的作用有關(guān)。為了研究二者的關(guān)系,做了這樣的實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高。培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①此人所作實(shí)驗(yàn)的自變量是________________,因變量是________________。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另將一些等量的根尖放在________________,作為對(duì)照組。

③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果?赏浦椒胖玫闹参锔蛑亓ιL的原因是高濃度的______________誘導(dǎo)產(chǎn)生了_______________,從而__________近地側(cè)根的生長。

 

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