【題目】下圖表示高等植物細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、0的變化,某個同學(xué)在分析時,做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯誤的是( )
A. 甲為光合作用,乙為呼吸作用
B. 甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中的H2O在線粒體中被消耗
C. 甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程全在線粒體中進(jìn)行
D. 甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
【答案】C
【解析】圖中過程①是暗反應(yīng),②是水的光解,③是有氧呼吸第三階段,④是有氧呼吸第一、第二階段。甲過程是光合作用,在葉綠體中進(jìn)行,乙過程是有氧呼吸,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,第二、三階段在線粒體中進(jìn)行,所以A正確、C錯誤;光合作用中的H2O的 光解在類囊體薄膜上分解,有氧呼吸第二階段中的H2O在線粒體基質(zhì)中被消耗,B正確;光合作用和有氧呼吸中都有[H]的產(chǎn)生與消耗,D正確。
比較項目 | 來源 | 去路 | |
[H] | 光合作用 | 光反應(yīng)中水的光解 | 作為暗反應(yīng)階段的還原劑,用于還原C3 |
有氧呼吸 | 第一階段、第二階段產(chǎn)生 | 用于第三階段還原氧氣產(chǎn)生水,同時釋放大量能量 | |
ATP | 光合作用 | 在光反應(yīng)階段合成,其合成所需能量來自色素吸收轉(zhuǎn)化的太陽能 | 用于暗反應(yīng)階段C3還原,其中活躍的化學(xué)能以穩(wěn)定的化學(xué)能形式儲存在有機(jī)物中 |
有氧呼吸 | 第一、二、三階段均產(chǎn)生,其中第三階段產(chǎn)生最多,其合成所需能量來自有機(jī)物的分解 | 水解釋放的能量直接用于各項生命活動 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】信號肽位于分泌蛋白的氨基端,一般由15~30個氨基酸組成。圖一為信號肽序列合成后,被信號識別顆粒(SRP)所識別,蛋白質(zhì)合成暫;驕p緩。SRP將核糖體攜帶至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,蛋白質(zhì)合成重新開始。在信號肽的引導(dǎo)下,新合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔。圖二為圖l的部分放大示意圖。請分析回答下列問題:
(1) 觀察圖一,信號肽的作用是______________________,從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號肽,其原因是______________________________。
(2) 圖一中核糖體受體是一種多肽轉(zhuǎn)運(yùn)裝置,當(dāng)核糖體受體和核糖體接觸后,在膜上聚集而形成孔道,則孔道的作用是__________________________________。
(3) 在病毒侵染等多種因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中錯誤折疊或未折疊的蛋白質(zhì)一般不會被運(yùn)輸?shù)?/span>________進(jìn)一步修飾加工,而會在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積,此時細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)的合成,或增加識別并降解錯誤折疊蛋白質(zhì)的相關(guān)分子,進(jìn)行細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。
(4) 若圖二中α鏈的鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占26%、30%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為________。
(5) 若控制圖二中蛋白質(zhì)合成的基因含有如下堿基:GTTGCTGAGCAGGATGCT,變異后堿基為:GTTGCTGAGTAGGATGCT,該基因突變的原因是發(fā)生了堿基對的________。
(6) 科學(xué)家用人工合成的mRNA為模板進(jìn)行細(xì)胞外蛋白質(zhì)合成實(shí)驗(yàn)。若以…ACACACACAC…為mRNA,則合成蘇氨酸和組氨酸的多聚體;若以…CAACAACAACAA…為mRNA,則合成谷氨酰胺、天冬酰胺或蘇氨酸的三種多聚體。據(jù)此推測組氨酸的密碼子是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】誘發(fā)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素。下列誘因中,屬于生物因素的是
A. 病毒感染 B. 紫外線照射
C. 秋水仙素處理 D. 攝入亞硝酸鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一項說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( )
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位
C.老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D.細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問題(a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①、②表示相應(yīng)過程,([ ]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)物質(zhì)的標(biāo)號)。堿基類似物是一種化學(xué)誘變劑,與正常堿基結(jié)構(gòu)相似,在DNA復(fù)制過程中,取代正常堿基滲入DNA分子。5-BU(酮式)是胸腺嘧啶堿基類似物,與A配對。5-BU (酮式)在和A配對后轉(zhuǎn)變成的互變異構(gòu)體(烯醇式)能與G配對。
(1)圖中①所示的過程稱為__________。
(2)若只含有一個A-T堿基對的DNA片段,在第一次復(fù)制時加入5-BU(酮式)結(jié)構(gòu),則第一次復(fù)制產(chǎn)生的異常DNA比例是______。以上過程中DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了堿基對的______。
(3)某DNA的一條鏈上的某片段只含有一個堿基A,其堿基排列順序?yàn)?CACCGGGGG-,反應(yīng)體系內(nèi)有5-BU(酮式),若該DNA進(jìn)行若干次復(fù)制后,以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄后翻譯成的肽鏈的氨基酸順序是丙氨酸一丙氨酸-脯氨酸,這至少經(jīng)過___次復(fù)制才出現(xiàn)此現(xiàn)象?合成此多肽的模板DNA的該位點(diǎn)能否再突變成A-T堿基對?____,這說明基因突變具有_______。 (部分密碼子如下:GGG為甘氨酸;GCG、GCC為丙氨酸;GUG 為纈氨酸;CCC為脯氨酸)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假設(shè)在某一個群體中,AA、Aa、aa三種基因型的個體數(shù)量相等,A和a的基因頻率均為50%。下圖表示當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時,自然選擇對A或a基因有利時其基因頻率的變化曲線。下列正確的是( )
A. 有利基因的基因頻率變化如曲線甲所示時,該種群將進(jìn)化成新物種
B. 種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變
C. 圖中甲、乙曲線變化幅度不同主要取決于生物生存環(huán)境引起的變異
D. 曲線乙可以表示當(dāng)自然選擇對隱性基因不利時,顯性基因頻率的變化曲線
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員在溫度為18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測定鼠尾藻葉片的各項數(shù)據(jù)如下表所示。鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉。新生出的闊葉顏色呈淺黃色,而進(jìn)入繁殖期時闊葉呈深褐色。研究人員又將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示。請分析回答下列問題:
葉片 | 光補(bǔ)償點(diǎn) (μmolm-2s-1) | 光飽和點(diǎn) (μmolm-2s-1) | 葉綠素a (mgg-1) | 最大凈光合作用 (nmolO2g-1min-1) |
新生闊葉 | 16.6 | 164.1 | 0.37 | 1017.3 |
繁殖期闊葉 | 15.1 | 266.0 | 0.73 | 1913.5 |
狹葉 | 25.6 | 344.0 | 0.54 | 1058.2 |
(注:光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時的光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時的光照強(qiáng)度)
(1)同一鼠尾藻上的葉片有狹葉、闊葉之分,說明______________。據(jù)表信息,鼠尾藻繁殖期闊葉的最大凈光合速率最大,其內(nèi)在原因之一是______________。最能夠耐受較大的光照強(qiáng)度變化的葉片是________,
這與其潮漲被淹、潮落被曬相適應(yīng)。
(2)A點(diǎn)小麥葉肉細(xì)胞合成ATP的場所是____________。若在C點(diǎn)時向容器中放入裝有NaOH水溶液的燒杯,葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是________________。
(3)在515min內(nèi),葉片凈光合速率(真正光合速率一呼吸速率)變化的趨勢是________,造成此變化的主要原因是__________。如果小麥葉片的呼吸速率始終不變,則在515min內(nèi)小麥葉片光合作用的平均速率(以氧氣產(chǎn)生量表示)是___________×10-7molmin-1。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞核中的DNA不能直接到細(xì)胞質(zhì)中指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,在DNA和蛋白質(zhì)之間充當(dāng)信使的物質(zhì)是( )
A.ATP B.mRNA
C.氨基酸 D.DNA聚合酶
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