15．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，核仁控制著細(xì)胞代謝
B．染色質(zhì)是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細(xì)胞核內(nèi)
C．不同細(xì)胞的核孔數(shù)量不一定相同
D．核膜上的核孔對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出有選擇性

分析 細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)．核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道．核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性的消失和重建．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

解答 解：A、核仁與核糖體的形成密切相關(guān)，而細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，A錯(cuò)誤；
B、染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體，只存在于細(xì)胞核內(nèi)，B正確；
C、核孔是蛋白質(zhì)、mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，不同細(xì)胞的核孔數(shù)量不一定相同，C正確；
D、核孔是蛋白質(zhì)、mRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，DNA不能出細(xì)胞核，具有選擇性，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖1表示某核DNA的片段及其轉(zhuǎn)錄出的mRNA，圖2框中列舉了幾種相關(guān)氨基酸的密碼子，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）若此片段共進(jìn)行5次復(fù)制，則第5次復(fù)制時(shí)需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸112個(gè)．
（2）③鏈?zhǔn)且詧D中的①鏈為模板，在RNA聚合酶的催化作用下，由4種游離的核糖核苷酸依次連接形成的．
（3）如果基因模板鏈中決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基CAC突變成了CAT，則控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)未發(fā)生（發(fā)生或未發(fā)生）改變．
（4）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間聯(lián)系的一種“語(yǔ)言”．據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人在恐懼時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加，完成此分泌過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)，直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子A是來(lái)自神經(jīng)元產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）在寒冷時(shí)，甲狀腺激素分泌增加，直接作用于甲狀腺細(xì)胞的信息分子B是來(lái)自垂體分泌的促甲狀腺激素．
（3）在體液免疫過(guò)程中，抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后，呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞被激活產(chǎn)生信息分子C是淋巴因子物質(zhì)，作用B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致其增殖分化，形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
（4）由上可見(jiàn)，神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成內(nèi)外膜完全相同
B．核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C．高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同，合成或分泌的物質(zhì)不同
D．中心體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是葉綠素分子和血紅蛋白分子部分結(jié)構(gòu)圖，以下有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
B．人缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
C．合成葉綠素和血紅蛋白分別需要Mg和Fe
D．上圖說(shuō)明細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生長(zhǎng)抑素是由14個(gè)氨基酸脫水縮合形成的環(huán)狀多肽，由下丘腦合成釋放，可直接影響促甲狀腺激素的分泌．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)抑素在核糖體上合成
B．合成1分子生長(zhǎng)抑素會(huì)產(chǎn)生13分子的水
C．生長(zhǎng)抑素的合成、加工和分泌過(guò)程中不消耗能量
D．生長(zhǎng)抑素口服、注射均可對(duì)人體穩(wěn)態(tài)產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．成對(duì)遺傳因子的分離發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中
B．在雜交實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)父本和母本去雄
C．F1形成配子時(shí)，產(chǎn)生了數(shù)量相等的雌雄配子
D．F2產(chǎn)生的性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．桃花的花色（A，a）有紅花和白花兩種．下表是桃樹(shù)花色的三組遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果．分析回答：
雜交組合F1的表現(xiàn)型及數(shù)目
 紅花白花
①紅花×白花503511
②白花×紅花7890
③紅花×紅花1240423
（1）根據(jù)組合②、③可判斷這對(duì)性狀的顯隱關(guān)系，組合③的F1中會(huì)發(fā)生性狀分離現(xiàn)象．
（2）若讓組合①的F1中紅花植株與組合②的F1中紅花植株進(jìn)行雜交，則子代的表現(xiàn)型及其比例為紅花：白花=3：1．
（3）組合③的F1紅花植株中雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$．若組合③的F1中紅花植株全部自交，則子代中純合紅花所占比例為$\frac{1}{2}$；若組合③的F1中紅花植株全部自由傳粉，則子代中白花所占比例為$\frac{1}{9}$．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳�。� ）

A．如果父親患病，女兒一定不患此病 B．如果外祖父患病，外孫一定患此病

C．如果祖母為患者，孫女一定患此病 D．如果母親患病，兒子一定患此病

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同步練習(xí)冊(cè)答案