14．將一洋蔥鱗片葉放在某溶液中，制成裝片，在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的穩(wěn)定狀態(tài)如圖所示，則此時(shí)A、B（分別用a、b表示該處溶液濃度）處溶液的濃度關(guān)系是（　　）
A．a＜bB．a＞bC．a=bD．無法判斷

分析 1、滲透作用是指水分子等溶劑分子通過半透膜從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)．
2、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．濃度差越大，細(xì)胞失水也多，質(zhì)壁分離現(xiàn)象越明顯．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞發(fā)生了明顯的質(zhì)壁分離，說明細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度．而此時(shí)細(xì)胞處于穩(wěn)定狀態(tài)，說明a、b處溶液的濃度相等．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．對圣蓮島某種群隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，基因型為AA的個(gè)體占20%，基因型為aa的個(gè)體占40%．則基因A和a 的頻率分別是（　�。�
A．20%、80%B．60%、40%C．40%、60%D．20%、40%

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)．請分析作答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個(gè)）實(shí)驗(yàn)裝置，如圖Ⅰ（A～D）所示：
①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．
有氧條件下的裝置序號：C→A→B；無氧條件下的裝置序號：D→B．
②B瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液代替，預(yù)測代替后最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象由藍(lán)變綠再變黃；
（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母
菌的細(xì)胞呼吸類型．
①如果想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，請問對照實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)該裝置編號
為Ⅲ）如何設(shè)計(jì)？裝置Ⅲ除用等量清水代替10% NaOH溶液外，其他設(shè)計(jì)與裝置Ⅱ相同．
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：
序號裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象
裝置Ⅱ裝置Ⅲ結(jié)論
1a 不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
2不移動(dòng)b只進(jìn)行無氧呼吸
3cd既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸
③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時(shí)開展實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間中，裝置Ⅱ液滴移動(dòng)3格后停止不動(dòng)，裝置Ⅲ的液滴移動(dòng)了6格刻度，則這段時(shí)間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是6：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析，不正確的是（　　）
A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化原因可能是過度放牧
B．若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)
C．圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明該種群逐漸消亡
D．圖④表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚，d點(diǎn)表明捕撈過度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，不可能是無氧呼吸產(chǎn)物的是（　�。�
A．丙酮酸B．CO2C．H2OD．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場所
C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個(gè)甘氨酸分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（　　）
A．圖中多肽鏈至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）
B．用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個(gè)氧原子
C．用特殊水解酶選擇性除去圖中3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D．該多肽參與構(gòu)成的分泌蛋白釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．為了確定分泌蛋白合成和分泌的過程，科學(xué)家在豚鼠的胰臟腺細(xì)胞中注射了一定量的3H標(biāo)記的亮氨酸，每隔一定的時(shí)間檢測放射性在細(xì)胞中出現(xiàn)的位置．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．3H標(biāo)記的亮氨酸是合成分泌蛋白的原材料之一
B．選擇胰臟腺細(xì)胞是因?yàn)樗芎铣珊头置诜置诘鞍?/td>
C．放射性依次在高爾基體、分泌小泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中出現(xiàn)
D．該過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上存在一定聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)依據(jù)顯微鏡下觀察到的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)繪制了如圖所示的模式圖，下列相關(guān)分析正確的是（　　）
A．該圖象是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的動(dòng)物細(xì)胞
B．①②③④⑤⑥的膜結(jié)構(gòu)均屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
C．①②③在細(xì)胞分裂過程中都能進(jìn)行復(fù)制
D．RNA聚合酶合成后進(jìn)入⑥內(nèi)，能體現(xiàn)核孔的選擇透過性

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