一匹家系來源不明的雄性黑馬與若干匹雌性紅馬雜交，生出20匹紅馬和22匹黑馬，你認(rèn)為這兩種親本馬的基因型是（ ）

A．黑馬為顯性純合體，紅馬為隱性純合體

B．黑馬為雜合體，紅馬為顯性純合體

C．黑馬為隱性純合體，紅馬為顯性純合體

D．黑馬為雜合體，紅馬為隱性純合體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變和基因重組的說法正確的是

A．基因突變具有普遍性，基因重組是生物變異的根本來源

B．基因重組發(fā)生在有性生殖過程中，可以產(chǎn)生新的性狀

C．有性生殖的基因重組有助于生物在復(fù)雜變化的環(huán)境中生存

D．不考慮基因突變，要保證子女中有兩個(gè)所有染色體上基因完全相同的個(gè)體，子女?dāng)?shù)量至少246個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥土壤中吸收的N可用于合成（ ）

A、淀粉和纖維素 B、葡萄糖和核糖

C、氨基酸和核苷酸 D、磷脂和脂肪

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是（）

A．—種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)上相似的氨基酸

B．每種氨基酸都有它特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

C．每種氨基酸都可由幾種tRNA攜帶

D．—種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它帶到核糖體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的眼色由一對等位基因（A、a）控制，在純種暗紅眼♀ ×純種朱紅眼♂的正交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1只有暗紅眼；在純種暗紅眼♂ ×純種朱紅眼♀反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。則下列說法錯誤的是（）

A．這對基因位于X染色體上，顯性基因?yàn)榘导t色基因

B．正交、反交實(shí)驗(yàn)可以確定控制眼色的基因是在X染色體上還是常染色體上

C．正反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa

D．反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌雄性個(gè)體交配，子代雄蠅暗紅眼和朱紅眼的比例為3:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省師大附高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受異株的花粉，玉米的子粒顏色（黃色和白色）由一等位基因A、a控制，甜度（甜和非 甜）由另一對等位基因B、b控制�，F(xiàn)將純種黃粒非甜玉米（甲）與純種白粒甜玉米（乙）實(shí)行間行種植，在親本植株上收獲子粒（F1），統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示。

F1子粒的性狀親本植株

黃粒非甜

白粒甜

甲

有

無

乙

有

有

回答下列問題：

（1）根據(jù)以上的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以判斷：子粒顏色中 為顯性，玉米甜度中 為顯性。

（2）甲所結(jié)的黃粒非甜子粒的基因型為__________。乙所結(jié)的黃粒非甜子粒的基因型為___________。

（3）玉米子粒表現(xiàn)為甜是由于可溶性糖不能及時(shí)轉(zhuǎn)化為淀粉而引起的，這一事實(shí)表明控制甜度的基因是通過控制____________實(shí)現(xiàn)對甜度的控制。

（4）要進(jìn)一步研究基因A、a和B、b不位于同一對染色體上，可以選擇________（甲或乙）植株上所結(jié)的黃粒非甜玉米與白粒甜玉米進(jìn)行雜交，如果后代__________，表明A、a和B、b不位于同一對染色體上。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

人類探索遺傳奧秘經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

C．摩爾根根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上

D．孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了假說一演繹法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某酶在不同處理?xiàng)l件（a、b、c）下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是（ ）

A．三個(gè)處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件

B．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異不可能是酶制劑的量的不同

C．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異可能是反應(yīng)底物的量的不同

D．三個(gè)處理?xiàng)l件的差異很可能是處理溫度的不同

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