7.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.用花生子葉做脂肪的鑒定,需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B.探究溫度對(duì)酶活性的影響,不可選擇過(guò)氧化氫溶液作底物
C.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.探索溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),各組的pH要保持相同

分析 1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
2、探索溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度,因變量為酶活性,其它如PH、酶的用量、底物量等均屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量要保持相同且適宜.

解答 解:A、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒,A正確;
B、過(guò)氧化氫在高溫下易分解,因此要探究溫度對(duì)酶活性的影響,不能選擇過(guò)氧化氫溶液作為底物,B正確;
C、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀,C錯(cuò)誤;
D、探索溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn),應(yīng)遵循單一變量原則,控制無(wú)關(guān)變量,各組必須在相同的pH下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了還原糖和脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙分別表示載體介導(dǎo)和通道介導(dǎo)的兩種易化擴(kuò)散方式,其中通道介導(dǎo)的擴(kuò)散比載體介導(dǎo)快1000倍.下列敘述正確的是( )

A.載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動(dòng)的

B.載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性

C.甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者,是因?yàn)樗鼈兙腥~綠體(圖甲)這一能完成能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果,圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生化反應(yīng),①~④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)②名稱是 ,結(jié)構(gòu)④名稱是

(2)圖乙中的色素帶2、3分別是 、 ,這些色素存在于圖甲 (填序號(hào))中.

(3)光照條件下,圖甲中的②上能進(jìn)行光反應(yīng),產(chǎn)生 、ATP、

(4)圖丙所示為光合作用的 階段,當(dāng)該階段缺少CO2供應(yīng)時(shí) (能、不能)影響②中ATP的生成.

(5)環(huán)境條件相對(duì)穩(wěn)定的條件下,圖甲④中C3的含量 (多于、少于、等于)C5的.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示某豌豆細(xì)胞內(nèi)的一條染色體及相應(yīng)的基因.下列敘述正確的是( )

A.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中父本要去雌,母本要去雄

B.如該染色體發(fā)生了基因突變,則該植株的基因型一定為AA或aa

C.圖中A基因與a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D.A基因與a基因中的堿基對(duì)數(shù)一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是綠色植物光合作用過(guò)程的圖解.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中的物質(zhì)C是ADP,物質(zhì)D是C5
(2)過(guò)程③為過(guò)程④提供的A物質(zhì)是[H],B物質(zhì)是ATP.
(3)光合作用的總反應(yīng)式是6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程.下列是四位同學(xué)對(duì)細(xì)胞凋亡的理解,其中正確的是( 。
A.細(xì)胞凋亡是一種不正常的生理現(xiàn)象B.細(xì)胞凋亡是指細(xì)胞的編程性死亡
C.細(xì)胞凋亡是指病變使細(xì)胞死亡D.細(xì)胞凋亡對(duì)人體發(fā)育極為不利

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中大寫字母代表激素,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該圖所表示的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)”).
(2)由圖分析可知,激素調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)肝細(xì)胞是圖中C、D(填圖中字母)激素的靶細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.果蠅的體細(xì)胞含有8條(4對(duì))染色體,從配子染色體組成的角度分析,下列有關(guān)減數(shù)分裂形成配子的敘述中(不考慮交叉互換),正確的是( 。
A.一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成4種類型的精子
B.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成2種卵細(xì)胞
C.一個(gè)雄果蠅經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可形成32種精子
D.一個(gè)雌果蠅經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂可形成16種卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.脂肪細(xì)胞中含量最多的化合物是脂肪
B.DNA分子遇熱解旋空間結(jié)構(gòu)改變,將失去其功能
C.胡蘿卜素大量存在于胡蘿卜根細(xì)胞和葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
D.漿細(xì)胞和乳腺上皮細(xì)胞分泌免疫球蛋白的方式都是胞吐

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