【題目】某同學(xué)有天未吃早飯，上課覺(jué)得頭暈，校醫(yī)給他喝糖水，這樣做主要是為了（ ）
A.補(bǔ)充水分
B.升高血壓
C.補(bǔ)充能源
D.提高神經(jīng)細(xì)胞興奮性

【答案】C
【解析】解：葡萄糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，校醫(yī)給該同學(xué)喝葡萄糖水，這樣做主要是為了滿足能量需要，提供能量．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了糖類的作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在正常情況下，糖類分解供能約占總能量的 70 ％以上，因此糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A液為__________，B液為 __________,C液為__________，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為_________________。

（2）C02不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________________。

（3）正常人B液的pH通常維持在_____________之間，肺氣腫呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH變___________，此時(shí)直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的___________緩沖物質(zhì)。

（4）胰腺組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要的條件是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A．刺激C處，A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性

D．興奮從E到F，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖．下列敘述正確的是（ ）

A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C.能夠表現(xiàn)基因重組的是乙
D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 核酸 C. 脂肪 D. 糖類

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地新遷入一動(dòng)物種群，其中僅有AAbb和Aabb兩種基因型的個(gè)體，且雌雄個(gè)體中兩種基因型的比例均為AAbb∶Aabb＝2∶1。則個(gè)體間自由交配多代形成的種群中，基因型為AAbb的個(gè)體的比例理論上為(　　)

A. 3/4 B. 5/6

C. 13/18 D. 25/36

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線表示δ(δ＝出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是(　　)

A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長(zhǎng)率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A．伸肌肌群既有感受器也有效應(yīng)器

B．一條傳入神經(jīng)元可與不同的神經(jīng)元相連

C．b處注入麻醉劑后，刺激①，在②處檢測(cè)不到膜電位變化

D．在c處施加刺激引起屈肌收縮稱為屈反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中圓圈內(nèi)所示的含義可能相同的是

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案