【題目】在正常情況下,會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的酶是(? )
A.解旋酶?B.RNA聚合酶?C.胰淀粉酶?D.溶菌酶
【答案】D
【解析】
血漿、淋巴、組織液中物質(zhì),即內(nèi)環(huán)境的成分:
?①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸:水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。
?②細(xì)胞分泌物:抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。
?③細(xì)胞代謝產(chǎn)物:CO2、水分、尿素等。
A、解旋酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,存在于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A錯(cuò)誤;
B、RNA聚合酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,存在于細(xì)胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B錯(cuò)誤;???
C、胰淀粉酶在消化道內(nèi)發(fā)揮作用,存在于消化道內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分,C錯(cuò)誤;
D、溶菌酶可存在于內(nèi)環(huán)境中,可以通過(guò)非特異性免疫維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】拉馬克和達(dá)爾文都認(rèn)為生物是進(jìn)化而來(lái)的。下列關(guān)于拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)和達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的相關(guān)敘述,合理的是______。
①“用進(jìn)”和“廢退”形成的新性狀是可以遺傳給后代的
②有利變異在生存斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)
③生物為了適應(yīng)環(huán)境,會(huì)發(fā)生適應(yīng)性變異
④拉馬克學(xué)說(shuō)認(rèn)為變異是由動(dòng)物的意愿決定的
⑤自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化是有利變異積累的過(guò)程,是漸變的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】協(xié)同進(jìn)化就是“生態(tài)的舞臺(tái),進(jìn)化的表演”,協(xié)同進(jìn)化豐富了生物的多樣性。下列有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是______。
①協(xié)同進(jìn)化可發(fā)生在不同物種之間
②協(xié)同進(jìn)化可發(fā)生在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間
③獵豹與羚羊之間的“軍備競(jìng)賽”實(shí)現(xiàn)了二者的協(xié)同進(jìn)化
④研究協(xié)同進(jìn)化無(wú)法預(yù)測(cè)某物種的存在
⑤捕食者的存在利于生物多樣性的形成
⑥協(xié)同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性的形成
⑦種群內(nèi)部個(gè)體間的差異體現(xiàn)了物種多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茶葉中含多種物質(zhì),其中茶多酚具有殺菌消炎作用。為研究茶多酚的抑菌效果,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下表所示為在不同pH、茶多酚濃度為40g/L時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
菌種 | 抑菌圈直徑(mm) | ||||||
pH=4 | pH=5 | pH=6 | pH=7 | pH=8 | pH=9 | pH=10 | |
沙門氏菌 | 14.0 | 13.7 | 13.8 | 14.3 | 15.5 | 14.6 | 12.5 |
蠟狀芽孢桿菌 | 16.0 | 15.5 | 14.7 | 15.7 | 17.4 | 15.6 | 13.5 |
大腸桿菌 | 11.8 | 12.9 | 12.7 | 13.8 | 15.0 | 14.4 | 12.8 |
?
結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,可得到的結(jié)論是(??? )
A.不同pH條件下,茶多酚對(duì)同一種細(xì)菌的抑制效果不同
B.相同pH條件下,茶多酚對(duì)三種細(xì)菌的抑制效果相同
C.茶多酚對(duì)三種細(xì)菌的抑制效果均最強(qiáng)時(shí)的最適pH是7
D.濃度為40g/L的茶多酚是抑制三種菌繁殖的最適濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究種子萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是(??? )
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
GA(赤霉素) | + | + | + | + | - | - | - | - |
CK(細(xì)胞分裂素) | + | + | - | - | - | - | + | + |
ABA(脫落酸) | + | - | + | - | - | + | - | + |
種子狀態(tài) | 萌發(fā) | 萌發(fā) | 休眠 | 萌發(fā) | 休眠 | 休眠 | 休眠 | 休眠 |
?
?
注:“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度。
A.第2和7組對(duì)照的自變量是有無(wú)GA,而CK和ABA都是無(wú)關(guān)變量
B.若GA無(wú)生理活性濃度,種子都處于休眠狀態(tài)
C.ABA對(duì)GA作用的發(fā)揮起到促進(jìn)作用,CK是種子萌發(fā)的必要激素
D.種子的休眠和萌發(fā)是多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲溶液、乙溶液、甲乙混合液中加入不同試劑,檢測(cè)結(jié)果如下表。
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 本尼迪特試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合液 | + | + | + |
?
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色
下列判斷正確的是(??? )
A.甲溶液含有淀粉?B.乙溶液含有還原糖
C.混合液不含淀粉?D.混合液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)古生物學(xué)家研究巖石層中的化石層,鑒定出一個(gè)物種。他認(rèn)為這個(gè)物種在一個(gè)較長(zhǎng)的歷史年代中沒(méi)有發(fā)生什么變化。他作出這個(gè)判斷的依據(jù)是(??? )
A.該物種的化石出現(xiàn)在較老的巖石層中?B.該物種的化石出現(xiàn)在較新的巖石層中
C.該物種的化石出現(xiàn)在較老和較新的巖石層中?D.該物種的化石在巖石層中從未出現(xiàn)過(guò)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(??? )
A.愈傷組織分散后形成的胚性細(xì)胞沒(méi)有液泡
B.葉肉細(xì)胞中的白色體能貯存脂質(zhì)和淀粉
C.高爾基體是胰島β細(xì)胞的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)
D.漿細(xì)胞的中心體在有絲分裂前期分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草方格沙障是用干的麥草、稻草和蘆葦?shù)仍煞礁裥螤罟潭ㄓ谏持,并在方格中播撒固沙植物的種子,用來(lái)防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分的一種治沙方法。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(??? )
A.草方格能蓄積降水促進(jìn)固沙植物的生長(zhǎng)
B.該過(guò)程改變了演替的速度但沒(méi)有改變演替的方向
C.微生物對(duì)草方格材料的分解改善了土壤的結(jié)構(gòu)
D.該方法可增加治理區(qū)域的物種豐富度
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