不抗霜抗病 | 不抗霜不抗病 | 抗霜抗病 | 抗霜不抗病 | |||||
雄株 |
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| 0 | 0 | ||||
雌株 | 0 | 0 |
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A、抗霜基因和抗病基因都位于X染色體上 |
B、抗霜性狀和抗病性狀都屬于顯性性狀 |
C、抗霜基因位于常染色體上,抗病基因位于X染色體上 |
D、上述雜交結果無法判斷抗霜性狀和抗病性狀的顯隱性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾 測交法 |
B、摩爾根 熒光標記法 |
C、薩頓 類比推理法 |
D、克里克 X射線衍射法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb | ||
B、Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是
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C、Ⅳn同時患有兩種遺傳病的概率為
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D、通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、XbXb、XBY |
B、XBXb、XBY |
C、XBXB、XbY |
D、XBXb、XbY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、女兒的性染色體必有一條來自父親 |
B、性染色體只存在于生殖細胞中 |
C、女性卵細胞內只有X染色體 |
D、男性精子中只有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單基因遺傳病 |
B、多基因遺傳病 |
C、染色體異常遺傳病 |
D、過敏反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“環(huán)境激素”可能通過干擾激素的降解導致激素含量過多 |
B、“環(huán)境激素”只能通過干擾動物體內的激素調節(jié)機制影響健康 |
C、“環(huán)境激素”可能通過干擾激素調節(jié)導致激素分泌不足 |
D、污染的河流中出現雄性化雌魚,標明環(huán)境中存在類雄性激素“環(huán)境激素” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根據“成對的遺傳因子在形成配子時彼此分離”可推理出雜合子高莖豌豆能產生數量相等的雌雄兩種配子 |
B、孟德爾發(fā)現的遺傳規(guī)律并不能解釋所有有性生殖生物的遺傳現象 |
C、為了驗證做出的假說是否正確,孟德爾巧妙設計并完成了測交實驗 |
D、“生物的性狀是由遺傳因子決定的”屬于假說的內容 |
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