【題目】利用胚胎工程技術(shù)快速繁殖優(yōu)良家畜，下列敘述錯誤的是

A. 超數(shù)排卵，得到較多卵細(xì)胞

B. 體外受精或體內(nèi)受精，得到較多受精卵

C. 胚胎干細(xì)胞核移植，得到較多克隆胚胎

D. 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)，得到較多原腸胚

【答案】D

【解析】試題分析：超數(shù)排卵處理可以讓雌性動物一次排出多個卵子，故A正確；體外受精或體內(nèi)受精都可得到多個受精卵，故B正確；胚胎干細(xì)胞核移植可以得到較多的克隆胚胎，C正確；胚胎干細(xì)胞的來源是囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞或原始性腺，不可能得到囊胚，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵種子粒大（B）對粒�。╞）是顯性，含油少（S）對含油多（s）是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵進(jìn)行雜交，結(jié)果如下圖所示。這些雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類分別是

A. 9種 4種B. 8種 6種C. 6種 4種D. 4種 6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖中，A、B、C代表不同的大分子，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，

請分析回答下列問題：

（1）在動物細(xì)胞中與 A 同類的儲能物質(zhì)是________，d 表示的物質(zhì)是________。

（2）若由 b 組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡式如圖2，請據(jù)圖回答：該物質(zhì)的具體名稱是____，b 的結(jié)構(gòu)通式是____________。

（3）人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有________種。C在真核細(xì)胞中主要分布的場所是____，除此之外，在______和______兩種細(xì)胞器中也有少量分布。

（4）細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì) B 的場所是____________．若某B分子由40個b分子（平均相對分子質(zhì)量為 128）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量為________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或者過程①和④，但不能進(jìn)行①和②

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②

C. 人體細(xì)胞在劇烈運動時可同時進(jìn)行①②和①③，此時CO2釋放量大于O2吸收量

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①產(chǎn)生[H]，過程③消耗[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)雜交育種的敘述，錯誤的是

A. 雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合

B. 通過雜交產(chǎn)生的后代可能表現(xiàn)出雜種優(yōu)勢

C. 雜交育種通過產(chǎn)生新性狀使后代出現(xiàn)更多變異

D. 雜交育種是改良作物品質(zhì)和提高產(chǎn)量的常規(guī)方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)（簡稱RP)的合成及調(diào)控過程，RP基因操縱元是控制核糖體蛋白質(zhì)合成的DNA分子片段，RBS是核糖體結(jié)合位點。請回答下列問題：

（1）RP基因操級元的基本組成單位是________；與過程②相比，過程①特有的堿基互補方式是_______。

（2）過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—組氨酸—谷氨酸—”，轉(zhuǎn)運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的相應(yīng)堿基序列分別為AGA、GUG、CUU，則決定該氨基酸序列的基因相應(yīng)部分的堿基序列為__________________。

（3）核糖體主要由___________等物質(zhì)構(gòu)成，圖中核糖體沿著mRNA的移動依次合成的有關(guān)物質(zhì)是________等(用圖中所示物質(zhì)表示)。

（4）當(dāng)細(xì)胞中缺乏rRNA時，RP1與RBS結(jié)合，導(dǎo)致RBS被封閉，引起的后果是________，通過這種調(diào)節(jié)機制可以避免_________________。

（5）大腸桿菌細(xì)胞中的RNA，其功能有________________。

A.作為遺傳物質(zhì) B.傳遞遺傳信息 C.轉(zhuǎn)運氨基酸 D.構(gòu)成核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙分別表示植物光合作用與光照強度與溫度及葉綠體色素對不同波長光的吸收量有關(guān)。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A. 若圖甲表示陰生植物，則陽生植物的曲線與此相比較，c點右移

B. 乙圖中在光強相同時，t2℃時植物凈光合作用量最大

C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表胡蘿卜素

D. 用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選無色透明的塑料大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖l表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點后表示有外界因素引起的變化。圖2是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動部分圖解（其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能）。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中曲線Ⅲ種群數(shù)量增長速率最快時，對應(yīng)的種群數(shù)量為________________________。

（2）若圖1種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的白鰭豚，從種群特征上分析:種群數(shù)量在a點以后發(fā)生曲線Ⅲ變化的直接原因是______________，且種群數(shù)量為K3時，對白鰭豚種群保護(hù)的最有效措施是______________，對白鰭豚的科學(xué)研究體現(xiàn)了生物多樣性的______________價值。

（3）若圖1種群為東亞飛蝗，干旱能抑制一種絲狀菌（該菌造成蝗蟲患�。┑纳L，a點若遇干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________（用圖中標(biāo)號表示）。

（4）圖2中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率是第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的_____________倍（用圖中字母表示），生產(chǎn)者中用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量可表示為______________。

（5）圖3表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實際大小。由圖可知，__________物種的種內(nèi)斗爭最劇烈。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈，一般地說，下列各項中正確的是

A. a和c的堿基序列互補，b和c的堿基序列相同

B. a鏈中（A＋C）/（G＋T）的比值與d鏈中同項比值相同

C. a鏈中（A＋T）/（G＋C）的比值與b鏈中同項比值相同

D. a鏈中（G＋T）/（A＋C）的比值與c鏈中同項比值不同

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