當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．突觸小泡受神經(jīng)沖動(dòng)的影響發(fā)生定向運(yùn)輸

B．釋放神經(jīng)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙發(fā)生擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)

D．突觸后膜興奮后恢復(fù)靜息狀態(tài)不消耗能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如表：

光照強(qiáng)度（klx）O2變化量（mg/h）溫度（℃）

0

5

10

10

-0．5

+3．0

+4．0

20

-1

+2．0

+5．0

下列對(duì)結(jié)果的分析不合理的是

A．在5klx光照條件下5小時(shí)，10℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時(shí)多2．5 mg

B．在20℃時(shí)，分別用10和5（klx）光照10小時(shí)，黑暗14小時(shí)，氧氣增加量前者比后者多30mg

C．在10℃、10klx光照4．8小時(shí)后，轉(zhuǎn)人20℃黑暗環(huán)境19．2小時(shí)，氧氣變化量為0

D．該試驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度、溫度和照光時(shí)間，CO2濃度等屬于無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述，正確的是

A．DNA分子中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

B．由兩條核糖核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)

C．DNA復(fù)制時(shí)所用的模板是完全解開的兩條鏈

D．含m個(gè)腺嘌呤的DNA復(fù)制一次，需要2m個(gè)胸腺嘌呤

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是

A．低溫影響生物膜的流動(dòng)性，但不影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸

B．核犋具有選擇透過性，各種小分子物質(zhì)可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核

C．流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型

D．生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是某生物細(xì)胞周期各階段的染色體DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是該生物細(xì)胞分裂過程中的某一時(shí)期圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲的 （填圖中宇母）階段,細(xì)胞最易受到致癌因子影響，導(dǎo)致癌變。

（2）圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是 （填圖中字母）。d段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是細(xì)胞分裂前期發(fā)生了 ，導(dǎo)致mRNA合成減少，且原來的mRNA不斷被分解,

（3）圖乙細(xì)胞此時(shí)應(yīng)處于有絲分裂中期,則判斷依據(jù)是 。在圖甲所示各階段中,細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為 條。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是

A．都具有細(xì)胞膜但不一定具有憐脂雙分子層

B．都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C．都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

D．都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B．頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C．用適宜濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

D．幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對(duì)生長素更敏感

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的說法正確的是

A．加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解，原因都是降低反應(yīng)活化能

B．溫度過高、過低以及過酸、過堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活

C．有些酶在細(xì)胞中合成時(shí)，不需要核糖體參與

D．能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上第一次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個(gè)谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽（ ）

A. 有38個(gè)肽鍵

B. 可能沒有游離氨基

C. 至少有5個(gè)游離羧基

D. 至多有36種氨基酸

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