7.成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水.圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性).請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a小于b.當(dāng)液面不再上升時,c兩側(cè)濃度大小是a小于b.
(2)圖丙處于質(zhì)壁分離狀態(tài).圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤(填序號),合稱為原生質(zhì)層,結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是外界溶液.成熟植物細(xì)胞中的液體環(huán)境主要指細(xì)胞液(填名稱),相當(dāng)于圖甲中的b(填字母)
(3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大,說明細(xì)胞在滲透吸水,細(xì)胞能否無限吸水?不能,原因是植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,可保護(hù)細(xì)胞由于過度吸水而漲破.

分析 質(zhì)壁分離利用的是滲透作用的原理,發(fā)生滲透作用需要兩個條件:半透膜和濃度差.
成熟的植物細(xì)胞具有發(fā)生滲透作用的兩個條件:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差.
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離;
當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.

解答 解:(1)據(jù)圖甲分析,漏斗液面上升,水分是從低濃度溶液流向高濃度溶液,故a小于b.當(dāng)液面不再上升時,半透膜兩側(cè)壓力相等,滲透作用平衡,但是a仍然小于b.
(2)圖丙處于質(zhì)壁分離狀態(tài).圖甲中c為半透膜,在圖丙中可將細(xì)胞膜③、液泡膜⑤和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)④合稱為原生質(zhì)層,看作一層半透膜,結(jié)構(gòu)②當(dāng)中充滿的液體是外界溶液.成熟植物細(xì)胞中的液體環(huán)境主要指液泡中的細(xì)胞液,相當(dāng)于圖甲中的b.
(3)對植物細(xì)胞而言,由于細(xì)胞壁的存在,且細(xì)胞壁的彈性有限,因此,細(xì)胞不可能無限吸水,當(dāng)細(xì)胞因吸水體積增大到細(xì)胞壁所能膨大的最大限度時,細(xì)胞將不再吸水.
故答案為:
(1)小于      小于
(2)質(zhì)壁分離       ③④⑤原生質(zhì)層       外界溶液        細(xì)胞液      b
(3)不能  植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁,可保護(hù)細(xì)胞由于過度吸水而漲破

點評 本題考查了滲透作用和質(zhì)壁分離現(xiàn)象的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為某些信息傳遞過程的模式圖,①、②、③、④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子.

(1)當(dāng)飲水過少或食用過多鹽時,①抗利尿激素的分泌量會增加.
(2)寒冷時②的分泌量增加,并作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,最終引起骨骼肌戰(zhàn)栗.
(3)③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和性激素的調(diào)節(jié).
(4)在大多數(shù)情況下,產(chǎn)生④的細(xì)胞是被抗原激活的T細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:
①AaBb②AaBBC③AAaaBBBB④AB則對應(yīng)的育種方法依次是( 。
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)
B.雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述中,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞壁可控制物質(zhì)進(jìn)出植物細(xì)胞
B.植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
C.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.圖中甲、乙、丙分別表示生物體細(xì)胞中發(fā)生的三種生物大分子的合成過程.請分析回答:

(1)在人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞內(nèi),甲過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核、線粒體.
(2)若乙過程的α鏈中腺嘌呤與胞嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中腺嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中鳥嘌呤所占的堿基比例為26%;在人體不同組織細(xì)胞中,相同DNA進(jìn)行乙過程時的起始點不完全相同(“都相同”或“都不同”或“不完全相同”),其原因是不同組織中基因進(jìn)行選擇性表達(dá).
(3)若在丙過程中的mRNA鏈上AUG后插入3個核苷酸,合成的多肽鏈中除在甲硫氨酸后多一個氨基酸外,其余氨基酸序列沒有變化,由此證明一個密碼子由3個堿基組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( 。
A.葡萄糖、脫氧核糖、核糖B.膽固醇、脂肪、脂肪酶
C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸D.性激素、纖維素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸至細(xì)胞外
B.海帶細(xì)胞從海水中主動運輸?shù)膺M(jìn)入細(xì)胞
C.人的成熟紅細(xì)胞不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運輸
D.氫離子通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列與“觀察植物細(xì)胞吸水和失水”實驗有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.使用洋蔥紫色外表皮細(xì)胞,是因為外表皮比內(nèi)表皮成熟
B.沒有設(shè)計對照實驗,是因為本實驗屬于觀察實驗
C.質(zhì)壁分離后的細(xì)胞在清水中不能復(fù)原,是因為細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度
D.洋蔥表皮細(xì)胞失水后發(fā)生質(zhì)壁分離,是因為原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于B細(xì)胞和T細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.都是在骨髓中發(fā)育成熟的
B.都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用的
C.都是在胸腺中發(fā)育成熟的
D.B細(xì)胞和T細(xì)胞都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

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