【題目】溫度和pH會(huì)影響酶促反應(yīng)速率，下圖表示在底物的量充足的條件下，人體內(nèi)某種酶促反應(yīng)受溫度和pH影響的狀況。以下對(duì)于本圖的敘述， 不正確的是（ ）

A.在a點(diǎn)，將溫度升高5℃，反應(yīng)速率可能增大

B.在b點(diǎn)，將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率可能增大

C.在c點(diǎn)，將PH增大一倍，反應(yīng)速率可能增大

D.該圖不能表示唾液淀粉酶催化能力的變化特征

【答案】C

【解析】

1.在最適溫度（pH）下，酶的活性最高；當(dāng)溫度（pH）低于最適溫度（pH）時(shí)，酶的活性隨溫度（pH）的升高而增強(qiáng)；當(dāng)溫度（pH）高于最適溫度（pH）時(shí)，酶的活性隨溫度（pH）的升高而減弱．還要注意，低溫使酶失活但不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶的活性可以恢復(fù)．高溫、過酸、過堿會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，酶的活性不能恢復(fù)。

2.酶的濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響：在底物充足，其他條件固定、適宜的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。

A、人體的最適溫度是37℃，a點(diǎn)溫度低于該溫度，所以將溫度升高5℃，反應(yīng)速率可能增大，A正確；

B、b點(diǎn)時(shí)反應(yīng)速率達(dá)到最大，限制因素可能是酶的濃度，所以此時(shí)將酶的濃度增大一倍，反應(yīng)速率可能增大，B正確；

C、c點(diǎn)pH=2，如果增大一倍，pH達(dá)到4，則化學(xué)反應(yīng)速率會(huì)降低，C錯(cuò)誤；

D、從圖中看出，該酶的最適pH=2，而唾液淀粉酶的最適pH在7左右，所以該圖不能表示唾液淀粉酶催化能力的變化特征，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。其中COPⅠ、COPⅡ指具膜小泡。圖2是某綠色植物的葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）COPⅡ具膜小泡負(fù)責(zé)從甲____________（填細(xì)胞器名稱）向乙____________（填細(xì)胞器名稱）運(yùn)輸“貨物”。

（2）脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有____________。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________特點(diǎn)。

（3）藍(lán)藻細(xì)胞與圖2細(xì)胞相比最主要區(qū)別是不具有圖2中的[_______________________結(jié)構(gòu)；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不具有圖2中的[__________________________結(jié)構(gòu)。

（4）圖2細(xì)胞____________（填“能”或“否”）作為觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)材料，理由是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖中的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是

A. 并非所有大分子物質(zhì)都可通過④進(jìn)出細(xì)胞核，④可參與信息交流

B. 所有真核細(xì)胞分裂過程中都會(huì)出現(xiàn)①②③周期性的出現(xiàn)和消失

C. 該結(jié)構(gòu)的功能是遺傳信息庫，細(xì)胞代謝和遺傳的中心

D. ②的結(jié)構(gòu)是流動(dòng)鑲嵌模型，RNA 經(jīng)過④需要穿過 0 層膜結(jié)構(gòu)且需消耗能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答下面問題，其中A、B、C、D為體液：

（1）甘油由消化道進(jìn)入A，即過程b是以_________方式進(jìn)行的。與血紅蛋白結(jié)合的氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)到組織細(xì)胞內(nèi)被利用的場(chǎng)所共穿過了____層磷脂分子。

（2）過程c表示________作用。A中的代謝廢物的排出途徑除圖示外，還有通過_______（器官）排出。

（3）毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境有_______(填字母)。e過程發(fā)生場(chǎng)所是_______________。

（4）A、B、D成分的主要區(qū)別是__________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下面遺傳圖解的說法，錯(cuò)誤的是

A. ①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程

B. ③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程

C. 親代Aa產(chǎn)生的雄配子:雌配子=1:1

D. 子代中，Aa個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例為2/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出

A.在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞體積明顯增大的時(shí)期是OP段

B.若在A點(diǎn)將核DNA進(jìn)行同位素標(biāo)記，則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占50%

C.在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的

D.圖中L→M所示過程為受精作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

C. 該圖若為有絲分裂，則紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在在bc時(shí)期

D. 該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖中，甲是某生物膜結(jié)構(gòu)的模式圖，圖中A、B、C、D、E、F表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。乙和丙表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中B代表_________，D存在于細(xì)胞膜的______側(cè)，b、c運(yùn)輸方式符合圖________（選填乙或丙）所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。

（2）紅細(xì)胞吸收葡萄糖與d方式的共同點(diǎn)是都需要__________。

（3）科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用染色排除法，例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡。這一方法利用的是細(xì)胞膜____________的功能。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中，含有兩對(duì)同源染色體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中，不含同源染色體，但含染色單體

C. 正在發(fā)生姐妹染色單體分離的是丙圖細(xì)胞

D. 該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案