【題目】如圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，A、B、C、D表示不同的物種，下面對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A．A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種是為了適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果

B．由圖可看出C物種沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)化

C．B物種和D物種存在地理隔離，不一定存在生殖隔離

D．甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種進(jìn)化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離

【答案】D

【解析】

試題分析：A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種，是因?yàn)?/span>甲、乙兩島的環(huán)境條件不同，自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所發(fā)生的作用不同，使這兩個(gè)種群基因庫(kù)出現(xiàn)明顯差別，逐步形成生殖隔離，A項(xiàng)錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C沒(méi)有進(jìn)化為新物種，但并不意味著C物種沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)化，B項(xiàng)錯(cuò)誤；遷入乙島后的B物種，與D物種不存在地理隔離，但存在生殖隔離，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲島上的B物種遷到乙島后，因與C物種存在生殖隔離，不能進(jìn)行基因交流，因此，B物種與C物種不能進(jìn)化為同一物種，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各種細(xì)胞中，具有細(xì)胞壁的是

A. 紅細(xì)胞 B. 流感病毒 C. 神經(jīng)元 D. 葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是

①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都能產(chǎn)生水 ④都釋放能量⑤生成丙酮酸的反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列據(jù)圖描述細(xì)胞周期的相關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲圖中的S期位于丙圖中的a→b段

B. 一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指乙中的a＋b段或b＋c段

C. 用秋水仙素作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在a→b段

D. 細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)間段是M或b、d或a→b段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量，根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線，應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上

A. 種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 B. 種群增長(zhǎng)速率最大

C. 種群數(shù)量最大 D. 環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖l是小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞膜的化學(xué)成分是__________。圖1細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞周期? ________。

（2）細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說(shuō)明膜蛋白D具有_______功能。

（3）若圖2是一同學(xué)畫(huà)的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)寫(xiě)出圖中多畫(huà)的三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)____________________（用圖中標(biāo)號(hào)表示）。

（4）據(jù)圖3分析，氨基酸和Na+運(yùn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是___________，這一方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________________功能。

（5）若圖1和圖3來(lái)自同一個(gè)體，則兩細(xì)胞所含核DNA_______（相同/不同/部分相同）。它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的根本原因是：_________。

（6）該細(xì)胞被病原體侵染后被機(jī)體清除的過(guò)程，屬于_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成化合物甲、乙、丁及結(jié)構(gòu)丙的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　　　　　　　　　　

A. 若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列，則甲是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B. 若丙是原核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所，則乙徹底水解產(chǎn)物有4種

C. 若丁是真核細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，則其合成場(chǎng)所為一種具膜的細(xì)胞器

D. 若丙是一種生物膜，則其功能與膜上甲的種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等植物體種子在適宜萌發(fā)的條件下，鮮重的變化情況及對(duì)應(yīng)階段萌發(fā)種子形態(tài)變化圖(圖A)和長(zhǎng)成的幼苗植物體內(nèi)的生理過(guò)程圖(圖B)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖A中，在第Ⅱ、Ⅲ階段，種子干重比第Ⅰ階段干重________（填“減少”或者“增加”）。在種子萌發(fā)時(shí)，很多物質(zhì)都可以為細(xì)胞提供能量，其中________是主要的能源物質(zhì)。

(2)圖A中，在第Ⅱ階段，種子呼吸產(chǎn)生的CO2大大超過(guò)O2的消耗。當(dāng)胚根長(zhǎng)出，鮮重又增加時(shí)，O2的消耗速率就高于CO2的釋放速率。這說(shuō)明初期的呼吸方式主要是圖BⅢ階段中的________（填序號(hào)），而隨后主要是圖BⅢ階段中的________（填序號(hào)）。

(3)圖BⅠ、Ⅱ中能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程是________，圖B中的Ⅱ過(guò)程發(fā)生在________。

(4)圖B中Ⅰ過(guò)程表現(xiàn)的能量的轉(zhuǎn)換情況為________________，Ⅱ過(guò)程表現(xiàn)的能量的轉(zhuǎn)換情況為_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫杉醇（不耐高溫，易溶于甲醇、乙醇等有機(jī)溶劑）別名紅豆杉醇，是目前己發(fā)現(xiàn)的最優(yōu)秀的天然抗癌藥物，但其在紅豆杉中含量并不高，主要存在于紅豆杉樹(shù)皮中，目前在臨床上己廣泛用于乳腺癌、卵巢癌和部分頭頸癌和肺癌的治療。某生物興趣小組同學(xué)欲嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)提取該物質(zhì)。

（1）應(yīng)用________________________的方法來(lái)提取紫杉醇。

（2）根據(jù)流程圖填空

A.____________；B.____________；C.____________。

（3）整個(gè)過(guò)程中應(yīng)采用____________加熱，這是因?yàn)?/span>________________________。

（4）可用____________法對(duì)粗提物進(jìn)行鑒定。

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