A. | 群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 | |
B. | 從裸巖到森林的演替過程中,昆蟲首先出現(xiàn)在灌木階段 | |
C. | 火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替 | |
D. | 在群落演替過程中,若一種新的優(yōu)勢(shì)種出現(xiàn),則原有優(yōu)勢(shì)種就會(huì)消失 |
分析 群落是指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和;群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程.其主要類型有初生演替和次生演替;初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
解答 解:A、群落演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定后,群落內(nèi)的物種組成仍處在動(dòng)態(tài)變化中,A錯(cuò)誤;
B、從裸巖到森林的演替過程中,昆蟲首先出現(xiàn)在草本階段,B錯(cuò)誤;
C、火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替,C正確;
D、在群落演替過程中,若一種新的優(yōu)勢(shì)種出現(xiàn),原有優(yōu)勢(shì)種沒有消失,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記群落演替的類型、特點(diǎn)及意義,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、N、P、Mn | B. | C1、Fe、S、N、Mg | C. | B、Cu、Zn、Mn、Mo | D. | C、H、N、P、S、K |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面對(duì)月季花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織,主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及濃度配比
B.一般來說選用單核期的花粉可提高誘導(dǎo)出花粉植株的成功率
C.選擇花粉是否處于合適的發(fā)育期,常用醋酸洋紅對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色
D.胚狀體和愈傷組織都具有胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿的主要成分有血紅蛋白 | |
B. | 免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 | |
C. | HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 淋巴細(xì)胞可以生活在淋巴中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長 | |
B. | 體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣 | |
C. | 參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素 | |
D. | 參與體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較緩慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 | |
B. | 有些蛋白質(zhì)具有免疫功能 | |
C. | 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性 | |
D. | 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高
B.果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵
C.使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
D.使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的示意圖,下列說法正確的是 ( )
A.圖示表明一個(gè)信使RNA分子同時(shí)指導(dǎo)四條多肽鏈的合成
B.圖示表明四個(gè)核糖體同時(shí)開始合成四條多肽鏈
C.圖示四個(gè)核糖體合成完畢后的四條多肽鏈不同
D.圖示合成多肽鏈的方向是自左至右
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