下圖表示高等動(dòng)物的生殖周期,據(jù)圖作答。

1)過程A和過程B分別表示的是________________。通過這兩個(gè)生理過程,對(duì)維持生物體的________的相對(duì)穩(wěn)定性具有重要意義。

2)過程A的現(xiàn)象可在動(dòng)物的________器官中找到。

3)過程C和過程D又分別表示了個(gè)體發(fā)育過程中的________________。

4)過程C的起點(diǎn)是________,然后經(jīng)歷了________和組織器官分化等發(fā)育階段。

 

答案:
解析:

(1)減數(shù)分裂;受精作用;前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目

(2)精巢、卵巢  (3)胚的發(fā)育;胚后發(fā)育

(4)受精卵;卵裂、囊胚、原腸胚

突破本題的關(guān)鍵要看懂過程A和過程B之間雙箭頭代表的含義,然后一切問題迎刃而解。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)判斷該生物是動(dòng)物的理由:                                              

(2)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在                       期,如果甲代表示Y染色體,該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是                      。

(3)圖中有                       個(gè)染色體組,該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是                            。

(4)該生物體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有                       條。

(5)如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是                                                  

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科目:高中生物 來源:2010年山東省壽光市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖B所示高等植物細(xì)胞區(qū)別于圖A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有_________________________________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)若圖A為鳥的飛行肌細(xì)胞,細(xì)胞中明顯增多的結(jié)構(gòu)是[    ]___     _ ____。
(3)若B圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[    ]             和[     ]         ___  。
(4)6表示_____________,它與[   ]____________的形成有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖甲是某高等生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲的部分結(jié)構(gòu)放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1.圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞?(      )

A.玉米的葉肉細(xì)胞    B.酵母菌   C.藍(lán)藻   D. 洋蔥根的分生區(qū)

2.圖丙示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),其中A表示                。細(xì)胞吸水膨脹時(shí), A的厚度變小,說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上具有            的特點(diǎn)。

3.某物質(zhì)通過細(xì)胞膜需要B參與才能完成,可判斷該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為               。

4.下列曲線能正確表示 I— 進(jìn)入海帶細(xì)胞的速率和相關(guān)條件的關(guān)系的是         。

5.細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示,丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是:                                            。

 

 

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科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江綏化九中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)回答下列問題:

I.甲圖為某植物成熟的葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)有____________(填圖中標(biāo)號(hào));

(2)請(qǐng)寫出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:

                                      ;②                               

(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的                (填標(biāo)號(hào))中。

(4)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除酶外,還可能是                        等。(寫出兩種可能的分泌物的名稱)

II.下圖(一)為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖(二)a—h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖(二)中各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字):

(1)圖(二)中                是圖(一)中①表示的細(xì)胞器的放大圖;

(2)圖(二)的a—h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                 

(3)若圖(一)是漿細(xì)胞,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,漿細(xì)胞的a—h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[     ]                      除c以外)。

(4)如果圖(一)細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象?__________,原因是__________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省壽光市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖B所示高等植物細(xì)胞區(qū)別于圖A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有_________________________________(寫結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)若圖A為鳥的飛行肌細(xì)胞,細(xì)胞中明顯增多的結(jié)構(gòu)是[    ]___     _ ____。

(3)若B圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[    ]              和[     ]         ___  

(4)6表示_____________,它與[   ]____________的形成有關(guān)。

 

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