【題目】葉綠體起源的內(nèi)共生假說認(rèn)為,藍(lán)藻被真核細(xì)胞吞噬后,在共同生存繁衍的過程中,藍(lán)藻進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器——葉綠體。下列說法不支持該假說的是(

A.葉綠體內(nèi)的核糖體與藍(lán)藻的類似,而與植物細(xì)胞質(zhì)的核糖體不同

B.葉綠體外膜成分與植物細(xì)胞膜相似,內(nèi)膜成分與藍(lán)藻細(xì)胞膜相似

C.葉綠體通過二分裂方式增殖,遺傳物質(zhì)為裸露環(huán)狀DNA

D.葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍(lán)藻含有藻藍(lán)素和葉綠素

【答案】D

【解析】

葉綠體是細(xì)胞中具有雙層膜的一種細(xì)胞器,其內(nèi)部含有DNARNA和核糖體,可以進(jìn)行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,是一種半自主性的細(xì)胞器。在內(nèi)部分布有光合色素和有關(guān)的酶,可以進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物。內(nèi)共生假說假定葉綠體來自于一個(gè)獨(dú)立的藍(lán)藻。

A、葉綠體內(nèi)部含有核糖體,其與藍(lán)藻這種原核生物的核糖體相似,而與植物細(xì)胞的核糖體不同,可作為葉綠體來源于藍(lán)藻的依據(jù),A正確;

B、內(nèi)共生假說假定葉肉細(xì)胞把藍(lán)藻細(xì)胞胞吞進(jìn)細(xì)胞內(nèi),則在藍(lán)藻細(xì)胞外形成一層囊泡,這層囊泡來自于植物細(xì)胞膜,后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜,而葉綠體的內(nèi)膜為原來藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞膜,B正確;

C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂,且內(nèi)部的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存形式也類似于原核生物的擬核,為裸露的DNA,C正確;

D、葉綠體和藍(lán)藻中含有的光合色素有區(qū)別,因此不能證明內(nèi)共生假說的正確性,D錯(cuò)誤;

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.通過物質(zhì)多級(jí)利用可以提高能量的利用率

B.處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相對(duì)穩(wěn)定

C.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入流動(dòng)渠道

D.通過兔子的糞便流入分解者體內(nèi)的能量屬于兔子通過同化作用獲得的能量的一部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)存在一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.由單位膜包被的溶酶體含多種水解酶

B.高爾基體主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)

C.肝臟細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有氧化酒精的酶

D.核膜與質(zhì)膜的相連可通過線粒體來實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體相關(guān)分子的敘述,正確的是(

A.脂質(zhì)都只含有C、H、O三種元素

B.蛋白質(zhì)中含有幾個(gè)肽鍵就叫幾肽

C.鎂參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素

D.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人從對(duì)河北省某地的森林/草原過渡地帶的鳥類進(jìn)行調(diào)查。獲取了部分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列河題:

1)調(diào)查鳥類的豐富度和相互之間的關(guān)系,屬于____(填“種群”或“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范購,調(diào)查結(jié)果顯示,森林的鳥類有68,灌木的鳥類有38種,草原的鳥類有25 種,分析其原因,主要是森林復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)為鳥類的生存提供了更加多樣的____________________,避免了生恬習(xí)性相近的鳥類之間過分激烈的________。

2)調(diào)查表明森林中各種鳥類的種群密度也比較穩(wěn)定,這從一個(gè)側(cè)面反映出森林具有較強(qiáng)的_________________。

3)某個(gè)食蟲鳥種群的能量流動(dòng)關(guān)系如下表所示(單位:×102 J/m2a

攝食量

糞便量

呼吸散失

流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)

316

158

126

06

該食蟲鳥群用于生長發(fā)育繁殖的能量為______×102J/m2 a,該種群與其捕食者之間的能量傳遞效率為_________,所以生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞具有的特點(diǎn)是_____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野兔繁育力強(qiáng),啃食牧草,還會(huì)打洞破壞水源,對(duì)草場的破壞性很大。為了控制野兔數(shù)量,科學(xué)家對(duì)某草場的野兔數(shù)量做了調(diào)查,其某年度的年齡組成如下表。回答下列問題。

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8≥

個(gè)體數(shù)

191

180

91

68

56

60

65

50

151

(上表中n≤n+<n+1。通常野兔2歲達(dá)到性成熟,7+時(shí)喪失繁殖能力)

1)調(diào)查野兔的種群密度常用的方法是________,原因是______________。該方法導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果的誤差偏大的可能因素有________(不考慮種群數(shù)量變化)。

2)該野兔種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于________型,判斷依據(jù)是___________________。

3)當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),野兔的死亡率______出生率,要降低野兔種群的K值,可采取的措施有___________________________________

4)野兔在食物鏈中處于第_____營養(yǎng)級(jí)。植物的氣味為其提供可采食的信息屬于_____信息。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國賽罕壩林場建設(shè)者榮獲2017年聯(lián)合國環(huán)保最高榮譽(yù)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。塞罕壩曾被稱作“千里松林”,但由于過度采伐,成為荒原。經(jīng)林場建設(shè)者們的設(shè)計(jì)和努力創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。2019年,中國“螞蟻森林”項(xiàng)目再獲此殊榮。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B.對(duì)森林采用科學(xué)合理的間伐,可提高其恢復(fù)力穩(wěn)定性

C.生態(tài)環(huán)境問題具有全球性,需要全人類的關(guān)注和合作

D.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中。下列敘述正確的是(

A.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時(shí),DNA分子的雙鏈也隨之解螺旋

B.藤本植物的卷須常螺旋狀纏繞在攀附物上,從根本上是由于多種植物激素對(duì)生命活動(dòng)調(diào)控的結(jié)果

C.蛋白質(zhì)常螺旋形成一定的空間結(jié)構(gòu),在其溶液中加入食鹽后會(huì)看到有白色絮狀物出現(xiàn),此時(shí)蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)并未被破壞

D.單鏈RNA的局部區(qū)域會(huì)形成螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與雙鏈DNA相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】文登學(xué)酒作為文登區(qū)酒的代表,已有很多年的歷史。關(guān)于釀造文登學(xué)酒敘述正確的是(

A.酵母菌能發(fā)酵產(chǎn)生酒精含量52%的產(chǎn)品

B.選用棕色玻璃瓶以防止光照抑制酵母菌發(fā)酵

C.將發(fā)酵瓶置于35℃的恒溫環(huán)境中可加快發(fā)酵速度

D.要給發(fā)酵瓶適時(shí)排氣,后期可延長排氣間隔時(shí)間

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