【題目】如圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞膜的兩種方式,從圖解可以看出( )
A. 甲、乙兩種物質(zhì)都能夠自由出入細(xì)胞膜
B. 細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)都能夠主動(dòng)吸收
C. 甲、乙兩種物質(zhì)都能從高濃度向低濃度運(yùn)輸
D. 甲、乙兩種物質(zhì)都是細(xì)胞代謝所必需的物質(zhì)
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,甲中物質(zhì)從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;乙中物質(zhì)從高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散。
細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,甲、乙兩種物質(zhì)不能夠自由出入細(xì)胞,A錯(cuò)誤; 細(xì)胞對(duì)甲、乙兩種物質(zhì)都能夠選擇性吸收,B錯(cuò)誤; 甲、乙兩種物質(zhì)都能從高濃度向低濃度運(yùn)輸,屬于被動(dòng)運(yùn)輸,C正確; 甲物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,乙物質(zhì)以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,但不能說(shuō)明兩種物質(zhì)是細(xì)胞代謝必需的物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是 ( )
A. 雄猴神經(jīng)元;豬的次級(jí)精母細(xì)胞
B. 雄猴的初級(jí)精母細(xì)胞、男人肝細(xì)胞
C. 雄猴肝細(xì)胞、男人成熟紅細(xì)胞
D. 猴初級(jí)卵母細(xì)胞、人第一極體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時(shí)期所開(kāi)花的花色會(huì)發(fā)生變化,其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐奶於旰?月中旬將開(kāi)始陸續(xù)遷徙離開(kāi)的蜂鳥(niǎo)。下圖表示7月30日至8月15日前后,當(dāng)?shù)馗黝?lèi)群生物的數(shù)量變化。下列分析不合理的是
A. 8月份該植物種群的白花基因頻率升高
B. 該植物的花色變化與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
C. 該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉
D. 開(kāi)紅花時(shí)的該植物需要蜂鳥(niǎo)傳粉可能是自然選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)ABO血型和基因型如下表所示。某對(duì)夫妻血型分別是B型和O型,后代的血型可能是( )
基因型 | IAIA或IAi | IBIB或IBi | IAIB | ii |
血型 | A | B | AB | O |
A. O或B B. A或AB C. B或AB D. A或B
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程。相關(guān)分析正確的是
A. 胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于非條件反射;②結(jié)構(gòu)位于大腦皮層
C. 圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高
D. 靶細(xì)胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì),此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),回答以下問(wèn)題:
(1)鑒定花生子葉中存在脂肪,如染色觀察呈橘黃色,則所用到的染色試劑是____________.實(shí)驗(yàn)中用到的50%酒精的作用是__________.
(2)觀察線粒體時(shí)需用_________染色,此觀察實(shí)驗(yàn)對(duì)材料的要求是:細(xì)胞必須是____________。
(3)在盛有10ml 3%過(guò)氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時(shí),試管中有大量氣泡生成,將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有____________。
(4)某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),結(jié)果是質(zhì)壁分離明顯,但不能復(fù)原,原因是___________________________________。
(5)年關(guān)將近,寶雞交警經(jīng)常測(cè)試酒駕,原理是酒精在酸性條件下能與_______反應(yīng),顏色為_________,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)溫馨提醒自己的父母杜絕酒駕,愛(ài)惜生命.
(6)如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖(圖中的箭頭表示細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向),回答下列問(wèn)題:
①根據(jù)圖中細(xì)胞核位置和箭頭方向可知,實(shí)際上黑藻細(xì)胞中細(xì)胞核的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向分別為_____
A.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
B.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C.細(xì)胞核位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
D.細(xì)胞核位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
②若在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于__上.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( )
A. 圖a、b向光彎曲生長(zhǎng),圖c背光彎曲生長(zhǎng)
B. 圖a直立生長(zhǎng),圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)
C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部(如圖),測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表:
處理方式 測(cè)定指標(biāo) | 外源生長(zhǎng)素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
彎曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生長(zhǎng)速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,不能得出的結(jié)論是( )
A. 根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè)
B. 生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C. 單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響
D. 單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將二倍體西瓜的花芽進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后,用秋水仙素處理其莖尖得到的西瓜植株。下列說(shuō)法有錯(cuò)的是( )
A. 理論上已是一個(gè)新物種
B. 體細(xì)胞中含有等位基因
C. 所結(jié)的果實(shí)為四倍體
D. 細(xì)胞中都含四個(gè)染色體組
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