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科目:高中生物 來源:黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011屆高三上學(xué)期期末考試生物試題 題型:013
為證明“圓褐固氮菌促進(jìn)植物枝條生根是通過產(chǎn)生的分泌物影響生根的”,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)思路是
設(shè)法將圓褐固氮菌與雜菌分開,觀察圓褐固氮菌的作用
將圓褐固氮菌與植物枝條一起培養(yǎng),觀察枝條的生根現(xiàn)象
設(shè)法將圓褐固氮菌的分泌物與圓褐固氮菌分開,單獨(dú)地觀察分泌物的作用
用未培養(yǎng)過圓褐固氮菌的培養(yǎng)液作對(duì)照
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
為證明“圓褐固氮菌促進(jìn)植物枝條生根是通過產(chǎn)生的分泌物影響生根的”,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)思路是
A.設(shè)法將圓褐固氮菌與雜菌分開,觀察圓褐固氮菌的作用
B.將圓褐固氮菌與植物枝條一起培養(yǎng),觀察枝條的生根現(xiàn)象
C.設(shè)法將圓褐固氮菌的分泌物與圓褐固氮菌分開,單獨(dú)地觀察分泌物的作用
D.用未培養(yǎng)過圓褐固氮菌的培養(yǎng)液作對(duì)照
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科目:高中生物 來源: 題型:
為證明“圓褐固氮菌促進(jìn)植物枝條生根是通過產(chǎn)生的分泌物影響生根的”,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)思路是
A.設(shè)法將圓褐固氮菌與雜菌分開,觀察圓褐固氮菌的作用
B.將圓褐固氮菌與植物枝條一起培養(yǎng),觀察枝條的生根現(xiàn)象
C.設(shè)法將圓褐固氮菌的分泌物與圓褐固氮菌分開,單獨(dú)地觀察分泌物的作用
D.用未培養(yǎng)過圓褐固氮菌的培養(yǎng)液作對(duì)照
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科目:高中生物 來源: 題型:
為證明“圓褐固氮菌促進(jìn)植物枝條生根是通過產(chǎn)生的分泌物影響生根的”,設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵設(shè)計(jì)思路是
A.設(shè)法將圓褐固氮菌與雜菌分開,觀察圓褐固氮菌的作用
B.將圓褐固氮菌與植物枝條一起培養(yǎng),觀察枝條的生根現(xiàn)象
C.設(shè)法將圓褐固氮菌的分泌物與圓褐固氮菌分開,單獨(dú)觀察分泌物的作用
D.用未培養(yǎng)過圓褐固氮菌的培養(yǎng)液作對(duì)照
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