H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒,對(duì)于人感染H7N9禽流感,主要是對(duì)癥治療以及抗病毒治療,目前尚未研制出疫苗。專家支招防范禽流感措施之一是禽肉蛋煮熟煮透后再食用。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.H7N9型禽流病感毒可以用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)
B.該病毒持續(xù)高溫下遺傳物質(zhì)DNA會(huì)變性失活,不再有侵染能力
C.患者痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生免疫反應(yīng)
D.治療時(shí)不能使用抗生素,但可以給患者口服抗病毒的干擾素

C

解析試題分析:H7N9型禽流病感毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存;H7N9型禽流病感毒的遺傳物質(zhì)是RNA;患者痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生二次免疫反應(yīng);干擾素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不能口服,若口服會(huì)被消化酶分解。故選C
考點(diǎn):本題考查病毒和免疫的相關(guān)知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題以H7N9型禽流感為背景,考查病毒和免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的遷移應(yīng)用能力,屬于中等難度題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(22分)

Ⅰ.(14分)某班級(jí)組織全班學(xué)生利用暑假開(kāi)展某種單基因遺傳。ㄓ苫駼-b控制)的調(diào)查活動(dòng),具體調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下列表格。請(qǐng)依據(jù)題意回答:

家庭類型

總計(jì)

婚配組合

□ ×○568

□×●4

■×○45

■×●3

620

男性子代

□403  ■18

□0■3

□25  ■4

□0 ■2

455

女性子代

○425  ● 0

○3 ●0

○26  ●5

○0 ●2

461

分別表示健康男女  ■●分別表示患病男女

(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為       性遺傳病,此致病基因位于      染色體上。

(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因?yàn)槠涓改富蚪M成為                         。

(3)通過(guò)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為          %,在女性中發(fā)病率約為            %。

(4)測(cè)序結(jié)果表明,此致病基因與正常基因相比,其模板鏈中某段的GCG突變?yōu)镚AG,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是                           。

(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測(cè),正常基因很可能是通過(guò)控制                                    從而控制人體性狀的。

Ⅱ.(8分)2013年4月16日國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公布,全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來(lái)源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想。科學(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的 Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答:

(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的          細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。

(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動(dòng)物病毒作促融劑,培養(yǎng)液中共有     種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)

(3)第一次篩選是選出          型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B(niǎo)細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為                 培養(yǎng)基。

(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動(dòng)物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是              。

(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了              雜交技術(shù)。

(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺(jué)得該方法 

        (可行/不可行),因?yàn)?                                  

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省安慶市高三模擬考試(三模)生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ.某班級(jí)組織全班學(xué)生利用暑假開(kāi)展某種單基因遺傳。ㄓ苫駼-b控制)的調(diào)查活動(dòng),具體調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下列表格。請(qǐng)依據(jù)題意回答:

家庭類型

總計(jì)

婚配組合

□ ×○568

□×●4

■×○45

■×●3

620

男性子代

□403  ■18

□0  ■3

□25  ■4

□0  ■2

455

女性子代

○425  ● 0

○3  ●0

○26  ●5

○0  ●2

461

□ ○分別表示健康男女  ■●分別表示患病男女

(1)據(jù)圖中調(diào)查結(jié)果分析,可推斷此遺傳病為       性遺傳病,此致病基因位于      染色體上。

(2)第Ⅰ組家庭的子代性狀分離比并不是3:1,是因?yàn)槠涓改富蚪M成為                         。

(3)通過(guò)調(diào)查與統(tǒng)計(jì),此類遺傳病的發(fā)病率在男性中發(fā)病率約為          %,在女性中發(fā)病率約

           %。

(4)測(cè)序結(jié)果表明,此致病基因與正;蛳啾,其模板鏈中某段的GCG突變?yōu)镚AG,推測(cè)密碼子發(fā)生的變化是                           。

(5)研究發(fā)現(xiàn),致病基因表達(dá)的蛋白質(zhì)與正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)氨基酸數(shù)目完全相同,但空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),正;虮磉_(dá)的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)能促進(jìn)某種重要化合物的合成。據(jù)此推測(cè),正;蚝芸赡苁峭ㄟ^(guò)控制                                 從而控制人體性狀的。

Ⅱ. 2013年4月16日國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)公布,全國(guó)共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例77例,其中16人已死亡,禽流感再度備受關(guān)注。醫(yī)學(xué)界正在致力于研究預(yù)防H7N9禽流感病毒的疫苗和單克隆抗體。由于來(lái)源于小鼠體的單克隆抗體,治療效果不很理想?茖W(xué)家決定采用基因敲除術(shù)將小鼠的Ig 基因敲除,代之以人的 Ig 基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再經(jīng)雜交瘤技術(shù)即可產(chǎn)生大量完全人源化抗體。下圖是某科研機(jī)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)回答:

(1)此處基因敲除技術(shù)的受體細(xì)胞不是小鼠的受精卵,而是小鼠的          細(xì)胞,經(jīng)技術(shù)處理后

的該細(xì)胞,再重新植入小鼠脾臟中增殖。

(2)小鼠B淋巴細(xì)胞用B表示,小鼠骨髓瘤細(xì)胞用A表示,在培養(yǎng)液中,用滅活的動(dòng)物病毒作促融劑,

培養(yǎng)液中共有     種類型的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合)

(3)第一次篩選是選出          型的細(xì)胞(用字母組合表示),篩選具體方法是在培養(yǎng)基中加入某種物質(zhì),抑制骨髓瘤細(xì)胞DNA的復(fù)制,而B(niǎo)細(xì)胞DNA復(fù)制雖不受影響,但增殖能力很有限,只有雜交瘤細(xì)胞可以借助B細(xì)胞DNA復(fù)制的途徑,繼續(xù)增殖。此種培養(yǎng)基稱為                 培養(yǎng)基。

(4)將能產(chǎn)生抗H7N9病毒的雜交瘤細(xì)胞在動(dòng)物培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),其培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基相比,特有成分是             

(5)利用上述技術(shù)生產(chǎn)的單克隆抗體可制作成診斷盒,用于準(zhǔn)確、快速診斷H7N9禽流感病毒的感染者,這種診斷運(yùn)用了              雜交技術(shù)。

(6)有人設(shè)想,能否利用經(jīng)H7N9病毒免疫后小鼠效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,大量生產(chǎn)單克隆干擾素,用于H7N9禽流感患者的有效治療。你覺(jué)得該方法          (可行/不可行),因?yàn)?u>                               

 

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