【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（ ）

A.細(xì)胞中的酶為化學(xué)反應(yīng)提供大量能量，因而催化效率高

B.葉綠體的基質(zhì)中含有多種色素，可以參與能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程

C.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

D.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

【答案】C

【解析】

真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類 別

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

細(xì)胞大小

較�。ㄒ话�1～10um）

較大（1～100um）

細(xì)胞核

無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，只有擬核

有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體

細(xì)胞質(zhì)

只有核糖體，沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器

有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等

細(xì)胞壁

細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式

二分裂

有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異來(lái)源

基因突變

基因突變、基因重組、染色體變異

共性

都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

A、細(xì)胞中的酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，而不能為化學(xué)反應(yīng)提供大量能量，A錯(cuò)誤；

B、葉綠體中與光合作用有關(guān)的色素存在于類囊體薄膜上，而不在葉綠體基質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、酵母菌是真核生物，含有細(xì)胞核，核內(nèi)含有DNA和RNA（如轉(zhuǎn)錄時(shí)），C正確；

D、藍(lán)藻是原核生物，無(wú)線粒體，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.外來(lái)物種入侵會(huì)威脅生物多樣性

B.建立植物園和動(dòng)物園是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

C.濕地能調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

D.生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種小動(dòng)物的毛色可以是棕色、銀灰色和黑色（相關(guān)基因依次用A1、A2和A3 表示）。如表研究人員進(jìn)行的有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)。

組別

親本

子代（F1）

甲

棕色×棕色

2/3 棕色、1/3 銀灰色

乙

棕色×銀灰色

1/2 棕色、1/2 銀灰色

丙

棕色×黑色

1/2 棕色、1/2 黑色

丁

銀灰色×黑色

全是銀灰色

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）由甲組分析可知：_________是隱性性狀， 產(chǎn)生子代（ F1） 數(shù)量比偏離 3:1 的原因最可能是____。

（2）讓甲組的子代（F1）自由交配，得到的后代表現(xiàn)型及比例為棕色：銀灰色=1：1 或_____。

（3）選取_____組的F1_____個(gè)體與丁組的F1 銀灰色個(gè)體雜交，后代一定會(huì)出現(xiàn)三種不同表現(xiàn)型的個(gè)體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要提供氮源（ ）

A.糖原B.淀粉C.脂肪D.胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素。使用該藥前一般會(huì)對(duì)病人做過(guò)敏實(shí)驗(yàn)和細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（ ）

A.吞噬細(xì)胞接受綠膿桿菌刺激后，會(huì)將抗原信息傳遞給其他免疫細(xì)胞

B.用藥前做耐藥實(shí)驗(yàn)的原因是抗生素濫用誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生耐藥突變

C.對(duì)頭孢菌素過(guò)敏的患者再次使用頭孢菌素時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)

D.B淋巴細(xì)胞接受綠膿杄菌刺激后，形成的漿細(xì)胞會(huì)使綠膿桿菌裂解死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述，正確的是（ ）

A.植物激素是通過(guò)參與細(xì)胞代謝而給細(xì)胞傳遞信息的分子

B.青鮮素可以通過(guò)抑制發(fā)芽來(lái)延長(zhǎng)馬鈴薯和大蒜的貯藏期

C.生長(zhǎng)素類似物是與生長(zhǎng)素有相似作用的植物激素

D.單側(cè)光既可影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸又可影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和生態(tài)工程的有關(guān)問(wèn)題。

（1）隨著生物科技的進(jìn)步，植物細(xì)胞工程作為一門(mén)新興的生物技術(shù)，已經(jīng)普遍應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)方方面面。

①微型繁殖：植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的________，還可以高效快速實(shí)現(xiàn)種苗的快速繁殖，選取植物________（部位）進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株，實(shí)現(xiàn)作物增產(chǎn)。

②神奇的人工種子：人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________（至少答兩種）等為材料，經(jīng)過(guò)________包裝得到的種子，人工種子在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

③作物新品種的培育：常規(guī)育種培育出一個(gè)可以穩(wěn)定遺傳的農(nóng)作物優(yōu)良品種，一般需要經(jīng)過(guò)5～6年的連續(xù)篩選，而________可明顯縮短育種年限；在植物的組織培養(yǎng)過(guò)程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于________狀態(tài)，因此容易產(chǎn)生突變。

（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：________的環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，將其置于含________________的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。

（3）地球需要我們運(yùn)用生態(tài)工程對(duì)________的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建，生態(tài)工程所遵循的基本原理如下：________、________、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式的判斷，正確的是

A.不消耗能量的運(yùn)輸方式一定為被動(dòng)運(yùn)輸

B.消耗能量的運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸

C.順濃度梯度的運(yùn)輸方式一定為自由擴(kuò)散

D.需載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式一定為協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）

A.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和五碳糖是通過(guò)氫鍵連接的

B.DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械�，并且游離的磷酸基團(tuán)位于同一側(cè)

C.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過(guò)磷酸—脫氧核糖—磷酸相連

D.DNA分子中含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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