【題目】圖中圖1,圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是(
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.圖4中a可對應(yīng)圖3中的DE段;圖4中c也可對應(yīng)圖3中的DE段
D.圖1中1為紡錘絲,圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖4中d

【答案】D
【解析】解:A、圖1表示的細(xì)胞處于有絲分裂中期,細(xì)胞中有4條染色體,8個DNA分子,圖2細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂,染色單體數(shù)量為0,A正確; B、圖1所示細(xì)胞一條染色體上有2個DNA分子,處于圖3中BC段;圖3中CD段變化是由于著絲點(diǎn)分裂,為細(xì)胞處于有絲分裂后期,B正確;
C、圖4中a表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,應(yīng)處于后期,可對應(yīng)圖3中的D點(diǎn)之后;4中c表示染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可以處于有絲分裂末期末期,即可對應(yīng)圖3中的DE段,C正確;
D、圖1中1為紡錘絲,圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖4中b,D錯誤.
故選:D.
分析圖1:圖1細(xì)胞含有同源染色體,處于有絲分裂中期;分析圖2:圖2細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析圖3:圖示表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化,其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個變?yōu)?個,是由于間期DNA的復(fù)制;BC段表示每條染色體含有2個DNA分子,處于有絲分裂前期和中期;CD表示每條染色體上的DNA由2個變?yōu)?個,是由于后期著絲點(diǎn)的分裂;分析圖4:a、c表示染色體:DNA=1:1;b表示染色體:DNA=1:2;d表示染色體:DNA=2:1,這種情況不存在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離是指

A.同源染色體的分離

B.同源染色體同一位置上基因的分離

C.等位基因的分離

D.雜種自交后代表現(xiàn)相對性狀的不同類型

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【題目】如圖表示人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程,下列說法錯誤的是(
A.輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量全部來自太陽能
B.該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的
C.能量在流動過程中逐級遞減
D.圖中的A代表呼吸作用散失的熱能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是(
①若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果;
②在AB段,DNA進(jìn)行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍;
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板;
④若該細(xì)胞是動物細(xì)胞,在BC段中心體移向兩級;
⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞,在BC段不會出現(xiàn)染色體和紡錘體
A.①③④
B.①③⑤
C.②③④
D.①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物細(xì)胞在有絲分裂的分裂期,各種距離或長度隨時間的變化規(guī)律曲線.下列敘述最合理的是(
A.曲線a代表兩個中心體間的距離
B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲點(diǎn)間的距離
C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離
D.曲線d代表附著在著絲點(diǎn)的紡錘絲長度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)

B. 該實(shí)驗的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測

C. 用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

D. 該實(shí)驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞。請?jù)圖回答:

(1)該結(jié)構(gòu)的基本支架是________, 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細(xì)胞膜具有________

(2)A與糖類結(jié)合形成糖蛋白,其功能____、保護(hù)、潤滑和免疫。

(3)d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______,葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是(
A.Q點(diǎn)表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B.P點(diǎn)時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
C.該種群中雜合體的比例會越來越高,逐漸取代純合體
D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的生理過程,有關(guān)分析正確的是

A. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過程有Ⅰ、Ⅲ

B. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過程生成水

C. 過程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動力

D. 過程③④⑤進(jìn)行的場所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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