【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
A.中心體
B.核糖體
C.染色體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病,病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀,蛋白質(zhì)形態(tài)異常。近年來,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示,請回答:
(1)圖甲中的蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使________過程停止,該過程發(fā)生的場所是______________。
(2)圖乙中的6是一種朊病毒,它與____________結(jié)合,阻止核糖體識別4,所以與物質(zhì)3相比,物質(zhì)7的改變是________________。
(3)5表示________,可用________試劑來檢驗(yàn),其在基本單位的組成上與DNA的區(qū)別是________________的種類不同。
(4)物質(zhì)6進(jìn)入機(jī)體時(shí),可引起的特異性免疫反應(yīng)是___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某學(xué)生在做一定濃度的蔗糖溶液對細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,請判斷下列敘述中正確的是
A. 圖中1、2、6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液
D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用酶解法去除植物的細(xì)胞壁,然后將其在含14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)液中培養(yǎng)3小時(shí)后, 用放射自顯影技術(shù)觀察,該植物細(xì)胞內(nèi)含有14C最多的結(jié)構(gòu)可能是
A. 核糖體 B. 高爾基體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)此化合物的名稱是________。組成生物的氨基酸有約____種。
(2)圖中④的名稱是________;圖中表示R基的代號是_________。
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____________,在這個(gè)過程中,相對分子質(zhì)量減少了______________。
(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞核的敘述,不正確的是
A.核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.核孔使核質(zhì)之間的物質(zhì)可以自由進(jìn)出
C.核膜為雙層膜,外膜上附著有核糖體
D.試管羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)分泌蛋白的敘述,不正確的是
A. 抗體、唾液淀粉酶以及呼吸酶都屬于分泌蛋白
B. 在分泌蛋白的加工、運(yùn)輸以及分泌過程中,高爾基體膜面積處在動(dòng)態(tài)變化之中
C. 堿基排列順序的多樣性是決定分泌蛋白結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因
D. 分泌蛋白的合成與分泌與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究H202酶對H202分解速率的影響,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:①制備30%新鮮豬肝研磨液;②設(shè)置了如下(1圖)實(shí)驗(yàn)組,橫向?yàn)樘荻萷H,縱向?yàn)椴煌康男迈r豬肝研磨液;③每支試管加入等量且足量HA溶液,并設(shè)置相同且適宜的反應(yīng)溫度;④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表如下(2圖);⑤以加入豬肝研磨液后同等時(shí)間內(nèi)測得的H202減少量為實(shí)驗(yàn)結(jié)果作記錄。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及其分析,不正確的是
A. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH
B. 無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
C. 無論pH為圖中何值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果都可以證明酶量影響反應(yīng)速率
D. 此實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量,1個(gè)因變量,溫度、H202濃度等是無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是我國北方常見的農(nóng)作物,在其生長過程中會遭受多種病蟲害。下面是幾種病原體的相關(guān)信息。
玉米螟:取食葉肉或蛀食未展開心葉,天敵有瓢蟲、步行蟲等。
玉米粘蟲:幼蟲取食玉米、單子葉雜草,天敵是步行蟲等。
玉米黑粉菌:使植株各個(gè)部分產(chǎn)生大小不一的病瘤。
請依據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)以上信息中體現(xiàn)的生物種間關(guān)系有__________________________。
(2)在上述生物構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中,瓢蟲所處的營養(yǎng)級是__________________________。
(3)為解決焚燒玉米秸稈帶來的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問題,人們采取了秸稈還田,秸桿飼喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池分解提供生活能源,減少化學(xué)燃料燃燒等措施。這些都符合“低碳發(fā)展”的理念,“低碳”的含義是_______________________________________。
(4)針對秸稈還田的效果,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了“秸稈深施還田”的探究。
Ⅰ.將玉米秸稈剪碎、攤平,按100kg/100m2的量埋置。
Ⅱ.在整個(gè)生長季節(jié)定期取樣稱量以計(jì)算秸稈分解量。下表為獲得的稱重?cái)?shù)據(jù)(單位:kg):
①由表中數(shù)據(jù)看出,埋置______________cm玉米秸稈分解最快,原因是此深度______________。
②請?jiān)诖痤}卡的坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)分別畫出60天、120天分解總量隨埋置深度變化的曲線。
______________
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