19．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．處在同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
B．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越高
C．森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高
D．退耕還林等措施能增加生物多樣性提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

分析 一般的說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類多，食物鏈和食物網(wǎng)就越復(fù)雜；假如其中的某營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物減少，可由該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)．

解答 解：A、處在同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越大，A正確；
B、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性越高，B正確；
C、森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以恢復(fù)力穩(wěn)定性低，抵抗力穩(wěn)定性高，C錯(cuò)誤；
D、退耕還林等措施能增加生物多樣性提高生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性，增加抵抗力穩(wěn)定性，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性，意在考查考生的理解能力生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題：
（1）該圖是低等植物細(xì)胞的模式圖
（2）與人的細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞壁和[③]葉綠體；與煙草葉肉細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[④]中心體．
（3）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗荹⑥]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（4）圖中⑨是高爾基體．
（5）與水的生成有關(guān)的細(xì)胞器是[⑩]線粒體、[③]葉綠體、[⑤]核糖體．
（6）在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是蛋白質(zhì)
（7）細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，有間接傳遞信息的，如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將激素分泌出來(lái)后，由血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞；有直接傳遞信息的，如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)細(xì)胞膜的直接接觸，完成信息交流．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)人體某些生理過(guò)程的敘述中，正確的是（　�。�
A．劇烈運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸，使血漿的pH顯著下降
B．細(xì)菌侵染引起的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫，病毒侵染引起的免疫反應(yīng)屬于體液免疫
C．如果下丘腦嚴(yán)重受損，則人體很難維持自身的體溫恒定
D．當(dāng)血鉀含量降低時(shí)，醛固酮的分泌量會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．綠色城市的重要標(biāo)志之一實(shí)現(xiàn)垃圾的“減量化、資源化和無(wú)害化”．如圖是垃圾資源化、無(wú)害處理的一種方案：

（1）列出該生態(tài)系統(tǒng)中的三種分解者的名稱蚯蚓、蒼蠅、細(xì)菌（微生物）．
（2）從資源與環(huán)境的角度來(lái)看，④、⑤途徑優(yōu)于③途徑的主要原因是可以充分地利用垃圾中的物質(zhì)（對(duì)物質(zhì)的多級(jí)利用）、減少環(huán)境污染．
（3）進(jìn)行⑦過(guò)程的甲烷桿菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是甲烷桿菌無(wú)成形的細(xì)胞核．
（4）每一位市民都應(yīng)該積極參與①、②過(guò)程，具體做法是將生活垃圾分類包裝．
（5）該生態(tài)工程最突出體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生（原理）這個(gè)基本原理．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．4、5、6號(hào)的基因型均是雜合的
B．該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
C．如果7號(hào)和8號(hào)婚配，后代患病概率為$\frac{1}{3}$
D．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如表有關(guān)生態(tài)工程的原理和事例中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)有關(guān)事例相關(guān)的生態(tài)工程原理
A無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理
B在人工林中增加植被的層次遵循物種多樣性原理
C太湖中水葫蘆瘋長(zhǎng)，破壞水體生態(tài)系統(tǒng)違反協(xié)調(diào)與平衡原理
D前面造林，后面砍林違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶
B．人類白化病癥狀是基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物體的性狀來(lái)實(shí)現(xiàn)的
C．基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個(gè)基因控制
D．囊性纖維病患者中，編碼一個(gè)CFTR蛋白的基因缺失了3個(gè)堿基，導(dǎo)致CFTR蛋白的異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀之間關(guān)系的敘述，不正確的是（　　）
A．某一性狀可能由多個(gè)基因決定
B．性狀完全由基因控制，與環(huán)境無(wú)關(guān)
C．基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物體的部分性狀
D．基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知黃色皺粒與綠色圓粒的豌豆雜交，F(xiàn)1均為黃色圓粒，在F2的重組性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為（　　）
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{1}{8}$

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