【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑與植物激素的作用相同，并具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，被廣泛應(yīng)用于蔬菜、水果等的種植與保存，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.用乙烯利催熟香蕉可以實(shí)現(xiàn)香蕉有計(jì)劃地上市，提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值

B.馬鈴薯芽中含有毒物質(zhì)，青鮮素可抑制其發(fā)芽，可以大力推廣

C.用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無(wú)須發(fā)芽就產(chǎn)生－淀粉酶

D.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加

【答案】B

【解析】

用乙烯利催熟香蕉，可控制其成熟批次，做到有計(jì)劃地上市；用赤霉素處理大麥種子，可使其無(wú)須發(fā)芽就產(chǎn)生α－淀粉酶；用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度增加50%左右；青鮮素可以延長(zhǎng)馬鈴薯等貯藏期，但可能有致癌作用。

A、用乙烯利催熟香蕉，可控制其成熟批次，做到有計(jì)劃地上市，提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，A正確；

B、青鮮素雖可抑制馬鈴薯發(fā)芽，但它對(duì)人畜有一定的危害，因而不宜大力推廣使用，B錯(cuò)誤；

C、用赤霉素處理大麥種子，可使其無(wú)須發(fā)芽就產(chǎn)生α－淀粉酶，利于啤酒生產(chǎn)，C正確；

D、蘆葦是重要的造紙材料，在其生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度增加50%左右，改善其造紙的品質(zhì)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過(guò)程，有關(guān)敘述正確的是

A. ④過(guò)程的原理是植物細(xì)胞的全能性

B. 經(jīng)⑥過(guò)程最容易達(dá)到目的

C. ⑤過(guò)程常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 培育品種AABB的最簡(jiǎn)捷的途徑是①④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某人餐后血液中血糖含量的變化曲線，下列敘述正確的是

A.該曲線可反映正常人血糖含量的變化

B.AB段上升的原因是胰高血糖素分泌量逐漸增加

C.BC段下降的原因是胰島A細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)

D.CD段逐漸上升主要是由于肝糖原和肌糖原的分解補(bǔ)充

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知三對(duì)基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對(duì)基因分別單獨(dú)控制三對(duì)相對(duì)性狀，則下列說(shuō)法正確的是

A.三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.基因型為AaDd的個(gè)體與基因型為aaDd的個(gè)體雜交的后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為3∶3∶1∶1

C.如果基因型為AaBb的個(gè)體在產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生交叉互換，則它能產(chǎn)生4種配子

D.基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例不一定為9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是毒品可卡因的作用機(jī)制：可卡因通過(guò)影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收，從而刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 圖中結(jié)構(gòu)①是突觸小泡，其中的多巴胺也屬于神經(jīng)遞質(zhì)

B. 圖中結(jié)構(gòu)②為受體，多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化

C. 圖示表明，多巴胺完成興奮傳遞后會(huì)被運(yùn)回上一個(gè)神經(jīng)元

D. 吸食的可卡因進(jìn)入突觸間隙后會(huì)使下一個(gè)神經(jīng)元的興奮受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根

B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量

C. 生根的平均長(zhǎng)度或總長(zhǎng)度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)

D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示DNA中部分片段的變化情況，圖2、圖3分別代表聯(lián)會(huì)時(shí)配對(duì)的兩條染色體（不考慮性染色體）。下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法，正確的是

A.圖1中缺失了3個(gè)堿基對(duì)，導(dǎo)致DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生的改變都稱(chēng)為基因突變

B.圖2表示一對(duì)同源染色體，染色體①②長(zhǎng)度不相等是交叉互換的結(jié)果

C.圖3中發(fā)生的變異類(lèi)型可能是染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

D.圖1、圖2和圖3所示變異都會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，據(jù)圖分析，以下說(shuō)法正確的是

A.A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度依次是促進(jìn)根、莖、芽生長(zhǎng)的最適濃度

B.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，對(duì)芽的生長(zhǎng)具有抑制作用

C.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)

D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏，衰老的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放過(guò)程見(jiàn)圖，圖中A-C表示乙酰膽堿。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.在乙酰膽堿合成時(shí),A和C中能循環(huán)利用的物質(zhì)是C

B.突觸小泡內(nèi)的A-C運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C.當(dāng)A-C與受體結(jié)合時(shí)突觸后膜的電位變化是，由內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正

D.若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)興奮

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