【題目】兩個不同生態(tài)系統(tǒng)在同時受到同等強(qiáng)度的干擾（a）后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖，由圖不能得出的結(jié)論是

A．同等強(qiáng)度的干擾下，乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強(qiáng)

B．同等強(qiáng)度的干擾下，若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前，則B點(diǎn)左移

C．若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度增大，則C點(diǎn)右移

D．乙生態(tài)系統(tǒng)B點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

試題分析：從圖中可看出甲乙兩個生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，甲生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能保持原狀所需要的時間長，波動范圍大，說明甲的抵抗力穩(wěn)定性低，乙的抵抗力穩(wěn)定性高，A正確；若乙的干擾提前，B點(diǎn)也會提前，故B正確；若甲的干擾強(qiáng)度增大，則恢復(fù)所需要的時間延長，C點(diǎn)右移，C正確；乙生態(tài)系統(tǒng)在恢復(fù)原狀后不一定有新物種產(chǎn)生，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來大氣中的CO2濃度和O3濃度不斷上升。為了研究CO2濃度和O3濃度上升對農(nóng)作物有何影響，研究人員用高濃度CO2和高濃度O3處理水稻“汕優(yōu)63”，測定其生長發(fā)育不同時期的各項生理指標(biāo)，結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是

[注：CK（對照，大氣常態(tài)濃度）；CO2（CO2常態(tài)濃度+200μmol·mol-1）；O3（O3常態(tài)濃度×160%）；CO2+O3（CO2常態(tài)濃度+200μmol·mol-1和O3常態(tài)濃度×160%）。表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時間內(nèi)吸收外界的CO2量。]

A. 實(shí)驗結(jié)果表明，O3濃度降低會危及水稻的生長

B. 高濃度CO2可部分抵消高濃度O3對水稻光合作用的脅迫

C. 水稻表觀光合速率的增大可能與胞間CO2濃度升高有關(guān)

D. 實(shí)驗結(jié)果表明，不同生長發(fā)育時期，升高CO2濃度，水稻的表觀光合速率增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是果膠酶成分的是

A.纖維素酶 B.果膠分解酶

C.多聚半乳糖醛酸酶 D.果膠酯酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異。下圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能，據(jù)圖回答：

(1)圖中[H]是________(寫中文名稱)， 此生物活動B的產(chǎn)生部位是____________________。

(2)該細(xì)胞產(chǎn)生B的生理活動的完整反應(yīng)式是_______________________________________。

(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是__________________，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間關(guān)系，結(jié)果如圖。下列說法正確的是

A. 在放牧草地有利于1、2年生植物的生長，在割草草地中，有利于豆科植物的生長

B. 隨著割草強(qiáng)度的增加，草地的地上生物量和物種豐富度都呈下降趨勢

C. 放牧牲畜不會導(dǎo)致各種植物間的競爭關(guān)系發(fā)生改變

D. 放牧和割草影響地上植物的生長情況，從而改變草原群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物體內(nèi)ATP的敘述中，錯誤的是

A．只有綠色植物可利用光能來合成ATP

B．病毒繁殖所需要的能量也直接來自ATP的水解

C．若細(xì)胞內(nèi)離子濃度偏低，為維持細(xì)胞滲透壓的穩(wěn)定，細(xì)胞消耗ATP的量增加

D．細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】加酶洗衣粉能夠除去衣物上的奶漬和血漬，主要是因為它含有

A. 脂肪酶B. 蛋白酶

C. 淀粉酶D. 呼吸氧化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸、磷脂、ATP三種分子,相關(guān)敘述正確的是

A. 都可以被相應(yīng)的酶催化水解 B. 在所有生物體內(nèi)普遍存在

C. 都含有C、H、0、N、P、S D. 都具有物種的特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)經(jīng)典研究與使用方法的對應(yīng)關(guān)系，正確的是

A. 薩頓提出基因在染色體上的假說——假說一演繹法

B. 研究減數(shù)分裂中染色體的變化——構(gòu)建物理模型法

C. 科學(xué)家研究DNA分子的復(fù)制方式——熒光標(biāo)記技術(shù)

D. 調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率——患該病的家系中調(diào)查

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