二倍體觀賞植物藍(lán)鈴花的花色（紫色、藍(lán)色、白色）由三對常染色體上的等位基因（A、a，E、e，F(xiàn)、f）控制，下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時(shí)花色為白色，則基因A對基因E的表達(dá)有 作用。

（2）選取純合的白花與紫花植株進(jìn)行雜交，F(xiàn)1全為紫花，F(xiàn)2中白花、藍(lán)花、紫花植株的比例為4：3：9，請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表 （填“藍(lán)色”或“紫色”）物質(zhì)，親本白花植株的基因型是 ，將F2中的紫花植株自交，F(xiàn)3中藍(lán)花植株所占的比例是 。

（3）基因型為AAeeff的植株和純合的藍(lán)花植株雜交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型與比例為 。

（4）已知體細(xì)胞中f基因數(shù)多于F基因時(shí)，F(xiàn)基因不能表達(dá)。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類型與其可能的染色體組成（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。

①圖中甲所示的變異類型是 ，基因型為aaEeFff的突變體花色為 。

②現(xiàn)有純合的紫花和藍(lán)花植株，欲通過一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類型，請完善實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測。

實(shí)驗(yàn)步驟：讓該突變體與 植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ．若子代中藍(lán)：紫=3:1，則其為突變體 ；

Ⅱ．若子代中 ，則其為突變體 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA解旋發(fā)生在

A．復(fù)制與轉(zhuǎn)錄中 B．轉(zhuǎn)錄中

C．翻譯中 D．復(fù)制中

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省錦州市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中①～③表示的是生物體內(nèi)3種有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)（或局部圖）。下列說法正確的是（ ）

A．①比胡蘿卜素在層析液中的溶解度大

B．①～③存在于所有植物細(xì)胞中

C．③失去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是組成②的單體

D．植物葉肉細(xì)胞的提取物中有①就一定能通過光反應(yīng)產(chǎn)生③

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三元月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是

A．本實(shí)驗(yàn)的自變量是是否缺氧

B．由圖甲可知，神經(jīng)細(xì)胞缺氧處理10分鐘比缺氧處理20分鐘時(shí)的興奮性要低

C．由圖乙可知，隨著缺氧時(shí)間的延長，神經(jīng)細(xì)胞的閾強(qiáng)度逐漸減小

D．在無氧條件下，細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，影響了離子的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)，這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能原因之一

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省高三第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜素可以預(yù)防白內(nèi)障、有助于保護(hù)眼睛晶體的纖維部分，還可以促進(jìn)眼內(nèi)感光色素的生成，加強(qiáng)視力的形成；還可以預(yù)防夜盲癥，加強(qiáng)眼睛變色的功能。請根據(jù)其提取過程及胡蘿卜素的性質(zhì)，回答下列問題。

（1）胡蘿卜素是________色結(jié)晶。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素，常用________作為溶劑，原因是________。

（2）從胡蘿卜素中提取胡蘿卜素常用的方法是________法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、________、________、過濾、濃縮。

（3）鑒定提取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通�？刹捎胈_______法，并以________樣品作為對照。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記某動物的體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)人不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體數(shù)分別是（ ）

A．20和20 B．40和20

C．20和10 D．20和40

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析，回答下列問題：

（1）由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)是由 和 共同完成的。

（2）圖中丙的名稱為 ，判斷依據(jù)為 ；物質(zhì)A、C在血糖調(diào)節(jié)過程中具有 作用。

（3）物質(zhì)B的生理作用表現(xiàn)為促進(jìn)組織細(xì)胞加速 葡萄糖，從而使血糖水平降低。

（4）除圖中所示之外，血糖降低還可影響 （結(jié)構(gòu)名稱），其作用效應(yīng)表現(xiàn)為 ，這種調(diào)節(jié)方式叫 調(diào)節(jié)，它對于機(jī)體 具有重要意義。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•黔東南州期末）科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”．其主要成分是（ ）

A．無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì)

D．磷脂、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省滕州市高三12月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是（ ）

A．單倍體育種與多倍體育種均涉及植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．雜交育種利用基因重組的原理，從而產(chǎn)生新的物種

C．單倍體育種可縮短育種年限，雜交育種可獲得雜種優(yōu)勢的個(gè)體

D．秋水仙素可應(yīng)用于誘變育種和多倍體育種，且作用的細(xì)胞分裂時(shí)期相同

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