下圖1為玉米葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖。圖2表示在適宜溫度條件下甲、乙兩品種玉米光合作用曲線。請回答下列問題：

（1）圖1中過程①的[H]來自于 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)），過程②中[H]的移動方向是 。

（2）若圖1中①②③過程發(fā)生時，則該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度 （填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用。

（3）圖2中A點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，甲玉米葉肉細(xì)胞所需CO2來源于 （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）；B點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下，乙玉米葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 。

（4）比較甲和乙玉米，較適宜的遮陰條件下栽培的是 。分析圖2，推測光和色素含量較高的是乙，理由是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列人體細(xì)胞中，DNA含量一定不同而染色體數(shù)可能相同，且均不含同源染色體的是（　�。�
A．初級卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞B．次級精母細(xì)胞和精細(xì)胞
C．卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞D．初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體中體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述，正確的是

A．一個漿細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)與其產(chǎn)生的抗體種類數(shù)是不同的

B．記憶B細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速產(chǎn)生抗體

C．效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別靶細(xì)胞，并使其裂解釋放抗原

D．B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到抗原刺激后能不斷進(jìn)行分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上，表現(xiàn)型正常的居民中有66%的甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳、a）致病基因的攜帶者。下圖為島上某家族的遺傳系譜圖，該家族除患甲病外，還患有乙�。ɑ�?yàn)锽、b），兩種病中有一種為血友病。下列敘述錯誤的是

A．乙病為血友病，甲病為常染色體隱性遺傳病

B．II-6的基因型為，III-13的基因型為

C．若III-11與III-13婚配，則其孩子中只患一種遺傳病的概率為2/3

D．III-11與該島上一個表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚，則其孩子患甲病的概率為11%

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細(xì)胞，再將其培養(yǎng)成幼苗，食用這種苜蓿后，霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細(xì)胞吸收，刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生，使機(jī)體獲得對霍亂的免疫。其具體過程如下：

（1）構(gòu)建重組DNA分子常用的工具酶是 ，基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是 。

（2）圖中過程②采用的方法是 ，Ti質(zhì)粒上有一個tms片段能促進(jìn)生長素的大量合成，在對Ti質(zhì)粒改造時要將該片段去除，其原因是 。

（3）該實(shí)驗(yàn)中將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入苜蓿細(xì)胞的原生質(zhì)體后，需再生細(xì)胞壁，實(shí)驗(yàn)室檢測原生質(zhì)體是否再生出細(xì)胞壁的方法是 。

（4）霍亂毒素β鏈能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體，機(jī)體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞是 ，該細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中可能由 增殖分化形成。

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省白山市高三第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紅細(xì)胞溶血可判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾�，其原理是進(jìn)入紅細(xì)胞中的物質(zhì)能增大紅細(xì)胞的滲透壓，使更多水進(jìn)入紅細(xì)胞導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂，即發(fā)生溶血。某實(shí)驗(yàn)小組利用該原理研究了細(xì)胞膜對幾種物種的通透性，得到如下數(shù)據(jù)。下列敘述不正確的是

A．細(xì)胞膜對上述四種物質(zhì)的通透性不同 B．細(xì)胞膜對甘油的運(yùn)輸速率大于乙醇

C．紅細(xì)胞一定不能從溶液中吸收葡萄糖 D．甘油和乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省頂級名校高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①〜⑤代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖回答問題：

（1）能進(jìn)行光合作用的色素存在于圖一中的_______處，可用_______提取，其中溶解度最大的色素是______________。

（2）若在某一時刻缺少③，用反應(yīng)式表示這一時刻該生理過程____________________________，在該過程中，葡萄糖中的能量轉(zhuǎn)化為哪些形式的能量？_________________________________________________。

（3）圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況。如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2·h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是__________；多云轉(zhuǎn)睛時，短時間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量會__________；如果土壤中長期缺乏Mg2+，則圖二中G點(diǎn)向__________移動。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省唐山市高三第一學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新鮮馬鈴薯塊莖中含有：淀粉9%～20%，蛋白質(zhì)1．5%～2．3%，脂肪0．1%～1．1%。下列實(shí)驗(yàn)描述正確的是

A．馬鈴薯富含淀粉可作鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B．新鮮馬鈴薯塊莖滴加過氧化氫溶液出現(xiàn)氣泡

C．新鮮馬鈴薯塊莖滴加蘇丹Ⅲ染液呈現(xiàn)紅色

D．煮熟的馬鈴薯塊莖滴加碘液不會變成藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于酵母菌的說法不正確的是（　�。�
A．酵母菌是異養(yǎng)型生物
B．酵母菌和其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一樣也含有核糖體
C．酵母菌是原核生物
D．酵母菌有線粒體，但也可進(jìn)行無氧呼吸

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